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O2-中的“2”代表什么意义
 

2O中的“2”代表什么意义
 

O2中的“2”代表什么意义
 

2He中的“2”代表什么意义
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,进行解答.
解答:解:标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,O2-中的“2”表示一个氧离子带有两个单位的负电荷;
标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2O表示两个氧原子;
标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,O2表示一个氧分子中含有两个氧原子;
2He中的2在元素符号的左上角,根据元素周期表可知,表示的是氦原子的原子序数是2.
故答案为:一个氧离子带有两个单位的负电荷;两个氧原子;一个氧分子中含有两个氧原子;氦原子的原子序数是2.
点评:本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

从a.氢氧化钠,b.熟石灰,c.生石灰,d.碳酸钙,e.浓硫酸,f.石灰水六种物质中选择适当的物质,将其序号填在下列各题的空格内.
(1)干燥二氧化碳气体
 
.        (2)改良酸性土壤
 

(3)用于实验室制取二氧化碳
 
.   (4)用于检验二氧化碳
 

(5)放置在空气中质量不会发生变化的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)指出图中a、b仪器的名称:a
 
,b
 

(2)用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气,选用的发生装置是
 
(填字母,下同),反应的化学方程式为
 
.收集装置为
 

(3)实验室制取二氧化碳是,发生反应的化学方程式是
 
,如需要E装置干燥二氧化碳气体,则E装置中应装
 
,气体应从
 
端通入(填“c”或“d”).
(4)乙炔(C2H2)气体(块状固体)与水反应生成,且反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小.实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置组合是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列变化的化学方程式,并注明反应类型.
 
 

 
 

 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水和溶液在生命活动和生产\生活中,起着十分重要的作用.
(1)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等.其中活性炭起到
 
和过滤的作用.
(2)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液中的溶质为
 
(填化学式).
(3)小明家住在山区,常听妈妈说家里的水质很硬,小明通过可以加入
 
检验水是硬水还是软水,你要想进一步测定水样酸碱度,其操作是
 

(4)根据下表回答问题.
温度/℃020406080100
溶解度
/g
NaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
①60℃时,向两个分别盛有50gNaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,为饱和溶液的是
 
溶液.
②采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液.下列说法正确的是
 
(填字母序号).
A.溶质的质量不变                   B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液质量可能不变                 D.可升高温度或增加溶剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

主要化肥:
 
肥、
 
肥、
 
肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验记录合理的是(  )
A、用托盘天平称取10.15gNaCl
B、用100mL烧杯量取75mL蒸馏水
C、用pH试纸测出某碱溶液的pH为12
D、用pH试纸测得某酸溶液的pH为8.1

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科目:初中化学 来源: 题型:

做水的电解实验,在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是(  )
A、提高水的温度
B、增加氢的含量
C、增加氧的含量
D、增加导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据原子结构示意图,不能确定的是(  )
A、质子数B、相对原子质量
C、电子层数D、元素种类

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