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中考前复习,小芳打算把厨房中盛有淀粉、NaCl、Na2CO3、NaHCO3的调料盒贴上标签。中考结束帮妈妈做家务。请你帮助小芳完成如下探究过程:
实验准备工作:将四种调料盒编号为A、B、C、D
(1)取四种白色固体各少量于试管中,加适量水充分振荡。通过实验将B盒贴上写有      的标签
(2)取A、C、D各少量于试管中,实验记录如下,填齐下表:

编号A的调料盒为      
(3)查阅资料:
资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化,转化过程如下图所示:

资料2:
(4)依据资料,帮助小芳完成如下实验方案设计来区别NaHCO3和Na2CO3
实验方案1:小芳拟定用如图所示装置进行实验,若洁净试管中的物质为碳酸氢钠,小芳观察到的现象有                                             

实验方案2:取两种待检测样品制成20oC的饱和溶液,取两种饱和溶液适量分别于试管中,向试管中通入二氧化碳,             (写出实验现象和对应结论)。
实验方案3:设计下列实验请填现象和结论
实验操作
实验现象
结论

两个试管各加足量且相等的稀盐酸,试管上系的气球里各装入106克 两种白色粉末,同时倒入盐酸中。
 
 
 
(1) 淀粉,(2)稀硫酸或稀盐酸有气泡NaCl
(4)实验方案1: 澄清石灰水变浑浊 
实验方案2:一个试管无现象,一个试管变浑浊,变浑浊的盛放碳酸钠溶液 
实验方案3:(从反应快慢上区分也可以)
实验现象
结论
气球鼓起,气球鼓的一大一小
鼓的大的是 NaHCO3,鼓的小的是Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:

中考前复习,小芳打算把厨房中盛有淀粉、NaCl、Na2CO3、NaHCO3的调料盒贴上标签.中考结束帮妈妈做家务.请你帮助小芳完成如下探究过程:
实验准备工作:将四种调料盒编号为A、B、C、D
(1)取四种白色固体各少量于试管中,加适量水充分振荡.通过实验将B盒贴上写有
 
的标签
(2)取A、C、D各少量于试管中,实验记录如下,填齐下表:
样品
实验现象
所加试剂
A C D
 
无现象 有气泡
 
编号A的调料盒为
 

(3)查阅资料:
资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化,转化过程如图所示:
NaHCO3
H2O、CO2
Na2CO3
资料2:
温度
溶解度
10℃ 20℃ 30℃ 40℃
Na2CO3 12.5g 21.5g 39.7g 49.0g
NaHCO3 8.1g 9.6g 11.1g 12.7g
(4)依据资料,帮助小芳完成如下实验方案设计来区别NaHCO3和Na2CO3
实验方案1:小芳拟定用如图所示装置进行实验,若洁净试管中的物质为碳酸氢钠,小芳观察到的现象有
 

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实验方案2:取两种待检测样品制成20°C的饱和溶液,取两种饱和溶液适量分别于试管中,向试管中通入二氧化碳,
 
(写出实验现象和对应结论).
实验方案3:设计下列实验请填现象和结论
实验操作 实验现象 结论
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两个试管各加足量且相等的稀盐酸,
试管上系的气球里各装入106克 两种白色粉末,同时倒入盐酸中.
 
 

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科目:初中化学 来源:2011届湖北省枝江市实验中学初三上学期第二次单元考试化学试卷 题型:推断题

中考前复习,小芳打算把厨房中盛有淀粉、NaCl、Na2CO3、NaHCO3的调料盒贴上标签。中考结束帮妈妈做家务。请你帮助小芳完成如下探究过程:
实验准备工作:将四种调料盒编号为A、B、C、D
(1)取四种白色固体各少量于试管中,加适量水充分振荡。通过实验将B盒贴上写有      的标签
(2)取A、C、D各少量于试管中,实验记录如下,填齐下表:

编号A的调料盒为      
(3)查阅资料:
资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化,转化过程如下图所示:

资料2:
(4)依据资料,帮助小芳完成如下实验方案设计来区别NaHCO3和Na2CO3
实验方案1:小芳拟定用如图所示装置进行实验,若洁净试管中的物质为碳酸氢钠,小芳观察到的现象有                                             

实验方案2:取两种待检测样品制成20oC的饱和溶液,取两种饱和溶液适量分别于试管中,向试管中通入二氧化碳,             (写出实验现象和对应结论)。
实验方案3:设计下列实验请填现象和结论

实验操作
实验现象
结论

两个试管各加足量且相等的稀盐酸,试管上系的气球里各装入106克 两种白色粉末,同时倒入盐酸中。
 
 
 

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年湖北省枝江市初三上学期第二次单元考试化学试卷 题型:实验探究题

中考前复习,小芳打算把厨房中盛有淀粉、NaCl、Na2CO3、NaHCO3的调料盒贴上标签。中考结束帮妈妈做家务。请你帮助小芳完成如下探究过程:

实验准备工作:将四种调料盒编号为A、B、C、D

(1)取四种白色固体各少量于试管中,加适量水充分振荡。通过实验将B盒贴上写有       的标签

(2)取A、C、D各少量于试管中,实验记录如下,填齐下表:

编号A的调料盒为       

(3)查阅资料:

资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化,转化过程如下图所示:

资料2:

(4)依据资料,帮助小芳完成如下实验方案设计来区别NaHCO3和Na2CO3

实验方案1:小芳拟定用如图所示装置进行实验,若洁净试管中的物质为碳酸氢钠,小芳观察到的现象有                                             

实验方案2:取两种待检测样品制成20oC的饱和溶液,取两种饱和溶液适量分别于试管中,向试管中通入二氧化碳,              (写出实验现象和对应结论)。

实验方案3:设计下列实验请填现象和结论

实验操作

实验现象

结论

两个试管各加足量且相等的稀盐酸,试管上系的气球里各装入106克 两种白色粉末,同时倒入盐酸中。

 

 

 

 

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科目:初中化学 来源:2011年北京市门头沟区初中毕业会考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?门头沟区)中考前复习,小芳打算把厨房中盛有淀粉、NaCl、Na2CO3、NaHCO3的调料盒贴上标签.中考结束帮妈妈做家务.请你帮助小芳完成如下探究过程:
实验准备工作:将四种调料盒编号为A、B、C、D
(1)取四种白色固体各少量于试管中,加适量水充分振荡.通过实验将B盒贴上写有______的标签
(2)取A、C、D各少量于试管中,实验记录如下,填齐下表:
样品
实验现象
所加试剂
ACD
______无现象有气泡______
编号A的调料盒为______
(3)查阅资料:
资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化,转化过程如图所示:
NaHCO3Na2CO3
资料2:
温度
溶解度
10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0g
NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g
(4)依据资料,帮助小芳完成如下实验方案设计来区别NaHCO3和Na2CO3
实验方案1:小芳拟定用如图所示装置进行实验,若洁净试管中的物质为碳酸氢钠,小芳观察到的现象有______.

实验方案2:取两种待检测样品制成20°C的饱和溶液,取两种饱和溶液适量分别于试管中,向试管中通入二氧化碳,______(写出实验现象和对应结论).
实验方案3:设计下列实验请填现象和结论
实验操作实验现象结论

两个试管各加足量且相等的稀盐酸,
试管上系的气球里各装入106克 两种白色粉末,同时倒入盐酸中.
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