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    【题目】用氯化钠固体配置一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是

    A.烧杯 B.量筒 C.托盘天平 D.蒸发皿

    【答案】D

    【解析】此题考察一定质量分数的溶液配制。第一步，计算不用仪器。第二步，称量，称盐用托盘天平、药匙；量水用量筒、胶头滴管。第三步，溶解用烧杯、玻璃棒。第四步，装瓶，要有细口瓶。D蒸发皿为蒸发操作所用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)现有六种物质：①肥皂水、②干冰、③氧气、④酒精、⑤氮气、⑥石墨·

    请选择相应物质的序号填空：

    （1）空气中含量最多的气体是 （2）实验室中常用的燃料是

    （3）可用于人工降雨的是 （4）可用于制铅笔芯的是

    （5）常用于区分硬水与软水的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）水与我们的生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：

    （1）水中鱼类可以呼吸，因为水中溶有 _________ 。（写化学式、名称皆可）

    （2）吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是 _________ 。

    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______________区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是 ____ __ 。硬水的危害很大，常使用硬水的危害__________________________________。（写出一条即可）

    （4）请举出你在生活中节约用水的一种做法：____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列现象说明分子在不断运动的是

    A．春天柳絮飞扬 B．夏天槐花飘香

    C．秋天黄沙扑面 D．冬天雪花飘飘

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）我市农村饮水多是河水，由于河水中含有较多泥沙、悬浮物和细菌，因此河水在饮用之前，通常要进行以下处理：河水→（A）加明矾→（B）过滤→（C）加漂白粉→饮用水。

    （1）在A步中加明矾的作用是 ；（2）能够消毒杀菌的步骤是 ；

    （3）可以除去水中泥沙、悬浮物的步骤是 ；

    （4）经上述操作处理后得到的饮用水是 （填：“纯净物”、“混合物”），其原因是 。

    （5）有些河水可能是硬水。长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用 检验。现要降低水的硬度，在生活中通常采用_____________________的方法；工业上采用_______方法或化学方法降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，人类的生存离不开水。下列有关水的说法正确的是

    A、水取之不尽，用之不竭

    B、用肥皂水可以将硬水转化为软水

    C、加热煮沸可以降低水的硬度

    D、水是由氢气和氧气组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学方程式正确的是

    A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

    B．3Fe+2O2═Fe3O4

    C．CO+Fe2O3═Fe+2CO2↑

    D．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是

    A．都能与指示剂作用

    B．都能解离出酸根离子

    C．都能在水中解离出氢离子

    D．都含有氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）H7N9禽流感病毒首先在鸡、鸭等飞禽身上发现。为了防止H7N9禽流感，对鸡、鸭舍

    进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液，过氧乙酸的化学式是CH3COOOH（即：C2H4O3）。试计算：

    （1）一个过氧乙酸分子中有 个氧原子。

    （2）过氧乙酸的相对分子质量为 。

    （3）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为 。（填最简的整数比）

    （4）152g过氧乙酸中碳元素的质量为 。

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