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    （2011年四川广安，19题）如图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是
    A．能杀菌消毒
    B．能把硬水变为软水
    C．能得到纯净水
    D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
    D
    分析：分析净水器中各层物质的作用可知：小碎石层可过滤河水中较大的不溶性固体颗粒，石英沙可除去较小的不溶性固体颗粒，活性炭主要吸附杂质、色素等有味有色杂质，纱布用于防止过滤层随水漏下．
    解答：解：A、净水器中物质主要过滤河水中的不溶性固体及色素，均不能起到消毒杀菌的作用，故A不正确；
    B、净水器中物质不能降低水中钙、镁离子含量，不能把硬水变为软水；故B不正确；
    C、净水器中物质只能除去不溶性固体杂质和色素，不能除去可溶性杂质；故C不正确；
    D、活性炭具有吸附性，净水器中活性炭主要用于吸附水有异味的杂质和色素；故得正确；
    故选D．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    小明将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，再进行过滤。
    （1）加明矾的作用是                                                      。
    （2）过滤时，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了                                ；过滤过程中，发现过滤速度太慢，可能的原因是                                ；过滤后，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是                                     。
    （3）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，小明兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对他的说法你是否同意？（选填“是”或“否”）          ，理由是                         。若要制取纯水，实验室常用的净化方法是           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）国庆期间小明同学去惠山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
     
    请回答下列问题：
    ⑴取水后加入明矾的作用是__________________________________________。
    ⑵操作①的名称是____________，操作③的名称是____________。
    ⑶操作②是加活性炭过滤，利用其_________性，除去水样中的色素和异味。
    ⑷要检验“清水”是硬水还是软水可取样品加入_________。制得的蒸馏水属于_________（填“硬水”或“软水”）。
    ⑸在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_______________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10邵阳26）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。
    （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。
    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。
    （3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （10揭阳）7．下列在对海洋资源利用时的做法不可取的是
    A．在休鱼期间禁止捕捞B．船舶垃圾直接倒入海中
    C．开发利用海底“可燃冰”D．将海水引入盐田进行晒盐

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (09达州)为了探究“不的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
    A. 水样呈黄色，有异味     B.水样浑浊，有固体小颗粒。
    现对水样进行如下处理：
    ⑴向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行              （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其        性除去水样中的颜色和异味，该过程属于        变化（填“物理”或“化学”）。
    ⑵通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断，次氯酸中氯元素的化合价为              。
    ⑶为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入          进行检验。
    ⑷将自来水蒸馏得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是       （填序号）。
    A．粉笔灰     B．硫酸铜     C．蔗糖      D．食用油

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是（   ）
    A．杀菌消毒B．软化硬水C．吸附D．过滤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于水的叙述，错误的是 
    A．生活中通过煮沸可降低水的硬度
    B．生活污水直接排放不会造成水污染
    C．水是由水分子构成的
    D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
    （l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是            。
    （2）能够消毒杀菌的步骤为             。
    （3）A步中加明矾的作用是                                             。
    （4）该农户得到的净水是                         （填“纯净物”或者“混合物”）。其原因是                                                      。

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