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    下列混合物适宜结晶法分离的是（　　）
    A、硝酸钾，氯化钠
    B、铁粉，铜粉
    C、蔗糖，泥沙
    D、木屑，泥沙
    考点：混合物的分离方法,结晶的原理、方法及其应用
    专题：物质的分离和提纯
    分析：利用两种或多种可溶性固体在同一种溶剂里溶解度的不同，而采用结晶方法加以分离的操作方法．如使硝酸钾与氯化钠杂质分离，可以采用结晶的方法．
    解答：解：A、氯化钠和硝酸钾均溶于水，硝酸钾溶解度受温度变化影响较大，而氯化钠受温度变化影响较小，可以用结晶的方法将它们分离，故选项正确．
    B、铁粉、铜粉均难溶于水，不能用结晶的方法分离，故选项错误．
    C、蔗糖易溶于水，泥沙难溶于水，分离蔗糖与泥沙的混合物，采用过滤的方法即可，故选项错误．
    D、木屑、泥沙均难溶于水，不能用结晶的方法分离，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握结晶法分离的条件（利用两种或多种可溶性固体在同一种溶剂里溶解度的不同）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于物理变化的是（　　）
    A、钢铁生锈
    B、煤的干馏
    C、分离液态空气制氧气
    D、呼吸作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲酸（也叫蚁酸），是一种存在于某些昆虫（如蚁类、蜂类）分泌物中的一种有机酸．通常状况下，甲酸是一种无色有刺激性气味的液体，有很强的腐蚀性．甲酸易溶于水，甲酸具有酸通性，其酸性比碳酸、醋酸强．请根据以上叙述，任写出甲酸的物理性质和化学性质各两条．
    物理性质：
     
    、
     
    ；
    化学性质：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一氧化碳还原氧化铜是实验装置，
    （1）实验现象①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验的步骤
    ①因为CO是可燃气体，使用前一定要
     
    ．
    ②因为CO有剧毒，通入之前一定要先点燃酒精灯
     
    （填“后面“或“前面“，下同）
    ③通入CO，目的
     
    ，防止发生爆炸；
    ④点燃
     
    的酒精灯；
    ⑤反应结束后，先熄灭
     
    酒精灯，继续，继续
     
    （因为被还原出来铜很热，易被空气氧化）
    ⑥待冷却后，停止通CO，再熄灭
     
    酒精灯，目的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对空气的认识正确的是（　　）
    A、没有颜色，没有气味的气体一定是空气
    B、空气不仅是人类和一切动植物的支柱也是一种重要的自然资源
    C、空气组成中各成分气体及含量总是保持不变的
    D、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成结论的科学家是拉瓦锡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较是一种良好的学习方法，比较下列各组的不同并解释：
    （1）金刚石、石墨、石墨烯（C60）物理性质不同，原因是
     
    不同；
    （2）水和过氧化氢化学性质不同，原因是
     
    不同；
    （3）碳元素和氮元素属于不同种元素，原因是
     
    不同；
    （4）碳-12原子和碳-13原子是不同种原子，原因是
     
    不同；
    （5）Na+和Na化学性质不同，原因是
     
    不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填空
    ①用化学用语（即化学符号）表示三个镁离子
     
    、两个钙原子
     
    、铁元素
     
    、保持食盐化学性质的微粒
     
    、
     

    ②说出数字“2”的意义2Na+
     
    3Ca2+
     
    2H
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为30mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    （1）指出实验中A、B仪器的名称：A
     
    、B
     

    （2）图I实验中发生反应的文字表达式为
     
        
    （3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
    ①点燃酒精灯．　   ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
    ③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是
     
    （填序号）．
    （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止：图Ⅱ实验中，若不使用弹簧夹，注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止：
    （5）对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？（回答一点即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置，完成下面的题
    （1）此装置
     
    （填“能”或“不能”）将硬水转变为软水
    （2）使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，我们可以用
     
    区分硬水和软水．

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