在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 3 | 5 | 20 | 7 |
反应后质量/g | 10 | 5 | 8 | 待测 |
通过分析,判断下列说法正确的是( )
A.测得反应后丁物质的质量为12g B.乙物质一定是催化剂
C.该反应是化合反应 D.该反应是复分解反应
科目:初中化学 来源: 题型:
用“ ”和“ ”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生变化,变化前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是
A.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是3︰1
B.该反应是置换反应
C.该反应有2种生成物
D.该反应没有新分子生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学欲探究实验室用石灰石(假设杂质不与盐酸反应也不溶于水)和稀盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,所选试剂不正确的是 ( )
A.AgNO3 B.紫色石蕊 C.Zn D.Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
2011年9月12日,中国科学家屠呦呦荣获拉克斯--狄蓓吉临床医学研究奖,以表彰她发现的一种药物--青蒿素,它是治疗疟疾的特效药,化学式是C15H22O5.下列有关青蒿素的说法正确的是( )
A.“青蒿素”是混合物学科王 C.“青蒿素”中碳元素的质量分数是6.38%
B.“青蒿素”含42个原子 D.“青蒿素”中碳、氢、氧三种元素的质量比是90:11:40
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列粒子结构示意图,回答问题:
(1)属于阳离子的是(填序号,下同) ;
(2)属于原子的是 ;
(3)核外电子数相同的是 ;
(4)写出A、B两元素形成的化合物的一种用途
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习酸碱中和反应时,甲乙两同学对其产生探究兴趣。
⑴甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理,理由是------。
⑵乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示:
①由图知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 (填 “放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是------。
②从A到B过程中,烧杯中溶液pH逐渐 。到达C时溶液中溶质有 。
⑶从B到C过程中,烧杯中溶液温度逐渐下降的原因是 。
⑷丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象,于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生,你觉得可行的是
A. BaCl2 B.pH试纸 C.紫色石蕊溶液液 D.无色酚酞溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,它们的转化关系如上右图所示.请回答:
⑴物质B的化学式为____________CuO
;
⑵反应①的化学方程式为______________________________;写一个能实现反应④的化学方程式______________________________;
⑶反应①、③的反应基本类型是否相同?______________
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