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实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物6.5g至完全反应,称得剩余固体的质量为4.58g.求:
(1)反应生成氧气的质量是多少?
(2)混合物中氯酸钾的质量是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)依据质量守恒定律反应前后固体的质量之差即为反应中生成的氧气质量;
(2)利用氧气的质量结合方程式即可求出氯酸钾的质量;
解答:解:(1)根据质量守恒定律,生成氧气的质量=6.5 g-4.58g=1.92g 
(2)设原混合物中氯酸钾的质量至少为x,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑              
245               96                    
x                1.92g 
245
x
=
96
1.92g

x=4.9g                     
答:(1)生成氧气的质量为1.92g;(2)原混合物中氯酸钾的质量为4.9g.
点评:此题是化学方程式的计算考查题,解题的关键是根据质量守恒定律,由反应前后固体物质质量差即反应所产生氧气的质量;
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质中含分子数最多的是(  )
A、0.1mol HCl
B、3.01×1023个I2
C、1mol F2
D、0.05mol Br2

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的其中两格,请回答:
碳元素的原子核外电子数为
 
,该元素属
 
,(填金属元素或非金属元素)该元素的相对原子质量为
 
,由该元素和原子序数为8的元素组成的化合物是
 
 
,这两种化合物在一定条件下可以相互转化(只要求写一种转化的方程式):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下图是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图.小明同学对它进行研究:

(1)原子序数为11的元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)小明发现如下规律:原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等;同一周期的原子,核外电子层数相同,且从左到右原子核内质子数依次增多(或增一),同一周期的原子,其最外层电子呈现的变化规律是律:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小军家附近有一很深的山洞,小军邀约几个伙伴去洞中采集钟乳石(假山),这时大明同学提出用手电筒照明,而小勇同学提出用火把照明.请你根据所学知识,从安全考虑,说一说,你支持谁
 
 你的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ、Ⅱ两小题只选一题,如果两题全做,只按Ⅰ题计分.
Ⅰ.国家新版《生活饮用水卫生标准》从2012年7月1日起强制实施,其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).
(1)O3中氧元素的化合价是
 

(2)NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是
 

(3)NH2Cl用消毒时,发生反应NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化学式是
 

Ⅱ.在农业生产中,土壤的改良,化肥、农药的合理施用,对农作物的高产丰收具有重要作用.
(1)合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段,下列属于复合肥的是
 
(填序号).
①尿素[CO(NH22]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3]
(2)不同农作物的生长适应酸碱性不同的土壤.经测定某土壤的pH为5.6,该土壤为
 
(填“酸”或“碱”)性土壤.
(3)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将200g 25%的氯化钠溶液用水稀释成溶质质量分数为10%的溶液.
求:
(1)稀释后氯化钠溶液溶质的质量;
(2)稀释时所需要水的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大,说明质量守恒定律不是普遍规律,这种说法对吗?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图的元素周期表中前18号原子的结构示意图,可获得哪些信息:

(1)
 
(2)
 
(3)
 
 (4)
 

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