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过氧化氢俗称双氧水,常温下是一

无色液体,它与二氧化锰混合后能迅速释放出

氧气。此反应中二氧化锰作。在实验室中可

用如图所示装置制取氧气。

(1)试写出该反应的文字表达式

该反应是(选填“放热”或“吸热”)。

(2).在实验室中该装置还可用于制 气体。该反应的文字表达式为

(3)此法制氧气的主要优点是;还可以节约药品,随时添加药品等。


二氧化锰作 催化剂

(1)文字表达式 过氧化氢 水+氧 放热 

(2) 二氧化碳(或CO2;文字表达式  碳酸钙+稀盐酸→二氧化碳+水+氯化钙

(3)优点 控制反应物的量,从而控制反应速率 


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是(  )

  A. 化学反应发生时不一定能观察到明显的现象

  B. 从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量

  C. 配平化学方程式的依据是质量守恒定律

  D. 一定温度下,向溶液中加入溶质都会使其浓度增大

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科目:初中化学 来源: 题型:


用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是

A、火星四射  B、剧烈燃烧,放热  C、铁丝熔化成小球  D、生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:


 要除去密闭容器中的氧气而不带入其它杂质,应选用下列物质中的是

A、铁丝      B、木炭        C、石蜡      D、磷

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科目:初中化学 来源: 题型:


验室制二氧化碳有以下步骤:① 向锥形瓶内加入大理石 ② 检查装置气密性 ③ 向分液漏斗中加入稀盐酸 ④ 按要求连接好仪器和装置 ⑤ 将燃着的木条放在瓶口试验 ⑥ 用向上排空气法收集。正确的顺序是

A、③②①④⑥⑤               B、④③②①⑤⑥

C、①③②④⑥⑤               D、④②①③⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


认识燃烧原理可以利用和控制燃烧,下列说法正确的是(  )

  A. 物质与氧气反应时都会发生燃烧

  B. 只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧

  C. 把木柴架空,可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺

  D. 用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是(  )

  A. 燃烧不一定有火焰产生

  B. 物质跟氧气的反应就是燃烧

  C. 物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸

  D. 物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在运动条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是(  )

 

A.

该反应为化合反应

 

B.

丙可能为该反应的催化剂

 

C.

该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5

 

D.

该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是( )

    A.①的化学性质比较稳定    B.③④属于同种元素

    C.④是一种阴离子          D.②容易得到电子

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同步练习册答案