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15.构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李倜同学利用左手构建酸的性质知识,如图所示,请结合图示回答下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会偏大(填“偏大”“偏小”或“无影响”).
(2)写出一个符合图中③的化学方程式HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓.
(3)图中⑤的性质在工业上可用于盐酸除铁锈(填用途)

分析 (1)根据测定盐酸的pH时,用蒸馏水湿润pH试纸后,相当于盐酸溶液被稀释,酸性减弱进行分析;
(2)根据跟某些盐反应生成另外的酸和盐,前提是有一种生成物为气体或沉淀进行分析;
(3)根据图中⑤的性质内容较广,可以是指盐酸与碱反应,也可以是指盐酸与金属氧化物反应进行分析.

解答 解:(1)测定盐酸的pH时,用蒸馏水湿润pH试纸后,相当于盐酸溶液被稀释,酸性减弱,则结果会偏大;
(2)跟某些盐反应生成另外的酸和盐,前提是有一种生成物为气体或沉淀,如盐酸和硝酸银溶液反应生成氯化银和硝酸,化学方程式为:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(3)铁锈属于金属氧化物,与盐酸反应生成盐和水,由此性质盐酸在工业上可用于除锈.
故答案为:(1)偏大;
(2)HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓;
(3)盐酸除铁锈.

点评 本题难度不大,掌握酸的化学性质(能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、一些盐等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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3.自热米饭是一种快餐食品.
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10.下列说法正确的是(  )
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20.2015年我省大气扩散能力较好,全省平均霾日53天,比去年减少16天,53天霾日中以轻微和轻度霾天气为主.下列做法会加重雾霾的是(  )
A.增加绿化面积B.提倡绿色出行
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7.在实验室中,将含有氯化钠、氧化铜、氯化银的固体混合物分离,应选用的一组试剂是(  )
A.水、氢氧化钠、盐酸B.水、氢氧化钾、硝酸
C.水、氢氧化钠、硝酸D.水、氢氧化钾、盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某兴趣小组同学一起探究锌、铁、铜三种金属的活动性.

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(2)小刚同学认为小明的实验设计浪费药品,于是进行如下改进:用铜片、铁片、锌片和稀盐酸,只用一支试管,取用一次盐酸的探究方案.请你帮助小刚完成如下报告:
实验步骤观察到的现象
①在试管中取少量盐酸,插入铁片,充分作用铁丝的表面产生气泡,溶液变浅绿色
②在①所得的溶液中,插铜片,充分作用无明显现象
③在②所得的溶液中插锌片,充分作用液由浅绿色逐渐变为无色
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Zn>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是在试管中取少量盐酸,插入铜丝,充分作用.

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14.2016年世界环境日的 主题确定为:“改善环境质量 推动绿色发展”.下面做法符合这一主题的是(  )
A.大力开采矿物,保障金属材料的使用
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