科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省临川市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.钾肥不但能促进农作物枝叶茂盛、叶色浓绿,还能提高产量
B.CO2的排放是导致酸雨的主要原因
C.合金、塑料、橡胶等都是重要的有机合成材料
D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市徐汇初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
仅用下列各组试剂无法完成验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是
A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C.Zn、Cu、Ag、稀硫酸 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(14分)某兴趣小组用图1所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰
回答下列问题:
(1)请写出制取氧气的化学方程式 。在反应过程中,若收集到氧气3.2g时,其物质的量为 mol。在氯酸钾和二氧化锰混合物中,此时质量分数增加的物质是 ,当它的质量分数不在变化的实验判断依据是 。
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有 (填标号)。
A.提高实验效率
B.保证固体1全部溶解
C.节约能源
(3)①写出图2中仪器a、b的名称:
a , 。
②步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中 (填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是 。
③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理为 (用化学方程式表示)。
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有 (写一点)。
(5)取少量烘干后二氧化锰放入盛有一定浓度过氧化氢溶液中,立刻有大量气泡产生,写出该反应的化学方程式 ,该反应属于 反应。此反应说明二氧化锰与氯酸钾混合加热后不变的是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)碳元素是组成许多物质的基本元素。
(1)甲烷(CH4)是一种清洁能源。在甲烷中碳氢元素质量比 ,0.1mol含有 个甲烷分子,质量为 g。写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。
(2)分析下表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有 。
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
(3)为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,该反应的微观示意图如下,则生成物的分子个数比为 。
(4)化石燃料主要包括煤、 和天然气。
(5)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3),其中锰元素的化合价为 。
(6)液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案
B.二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
NH4ClO4(高氯酸铵)可用做火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是
A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验现象的描述,正确的是
A.硫在空气中剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰
B.将碳酸钙加水溶解,形成无色溶液
C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀
D.一氧化碳燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市松江初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
符合题意且书写正确的化学方程式是
A.治疗胃酸过多:NaOH+HCl→NaCl+H2O
B.除去氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠:Na2CO3+2 HCl→2NaCl+ H2O+CO2↑
C.制取氢氧化镁:MgCl2+Cu(OH)2→Mg(OH)2↓+ CuCl2
D.用稀盐酸除去水垢:CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市长宁初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学符号里的“3”,表示分子个数的是
A.3N B.3H2 O C.NH3 D.O3
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