下列图象与对应的叙述相符合的是( )
| A. | 如图向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸 |
| B. | 如图向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释 |
| C. | 如图加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 |
| D. | 如图向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙 |
酸的化学性质;催化剂的特点与催化作用;生石灰的性质与用途;酸碱溶液的稀释. | |
专题: | 元素化合物知识型. |
分析: | A、稀硫酸能和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,能和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,硫酸钡不溶于稀硝酸; B、稀释盐酸时,酸性减弱,pH升高; C、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,二氧化锰是催化剂,反应前后质量和化学性质不变; D、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小. |
解答: | 解:A、向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸时,稀硫酸能和硝酸钡反应生成不溶于稀硝酸硫酸钡沉淀,当硝酸钡完全反应后,沉淀质量不再增大,该选项图象与对应的叙述相符合; B、稀释盐酸时,酸性减弱,pH升高,但是无论怎样稀释,溶液的pH始终小于7,不可能大于或等于7,该选项图象与对应的叙述不符合; C、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物时,一段时间后,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,二氧化锰的质量不变,随着试管中固体质量的减小,二氧化锰的质量分数增大,当氯酸钾完全分解后,二氧化锰的质量分数不再增大,该选项图象与对应的叙述不符合; D、向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙时,氧化钙和氢氧化钙溶液中的水反应,时氢氧化钙溶液中的溶剂减少,反应是放热的,温度升高会降低氢氧化钙的溶解度,因此随着反应的进行,溶剂减少,溶质因为析出也减少,所以氢氧化钙溶液的质量减少,该选项图象与对应的叙述不符合. 故选:A. |
点评: | 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验所对应的两种方案均正确的是( )
选项 | 目的 | 方案一 | 方案二 |
A | 除去木炭粉中的氧化铜 | 加足量稀盐酸,过滤 | 在空气中充分燃烧 |
B | 分离NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解,过滤,蒸发滤液 | 加足量稀盐酸,蒸发 |
C | 检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液 | 分别测溶液的pH | 取样,加FeCl3溶液 |
D | 鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3 | 取样,加水溶解,观察 | 取样,加熟石灰研磨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收.铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康.据如图判断,有关铱的说法不正确的是( )
| A. | 铱元素是非金属元素 | B. | 铱的元素符号是Ir |
| C. | 铱原子的原子序数为77 | D. | 铱元素的相对原子量为192.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质,A、C组成元素相同,D为红色固体单质,它们之间的相互转化如下:(图中“→”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去)(1)分别写出E、F的化学式:E ,F ;
(2)写出A和B反应的化学方程式.
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科目:初中化学 来源: 题型:
有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
| A. | Z、Y、X | B. | X、Y、Z | C. | Y、X、Z | D. | X、Z、Y |
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