分析 (1)了解常用仪器,做实验才能得心应手;
(2)依据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式;考虑大理石和稀盐酸反应不需加热,考虑二氧化碳的性质,进行回答;
(3)CO2能与澄清石灰水的主要成分Ca(OH)2反应生成CaCO3白色沉淀;在检验气体收集满时,可根据二氧化碳不能助燃的特性进行检验;
(4)发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定;收集装置主要由气体的密度和溶水性决定.
解答 解:
(1)装置图中标号仪器的名称:酒精灯;
(2)实验室制取二氧化碳用大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故其反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;大理石和稀盐酸反应不需加热,而二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以只能用向上排空气法收集,所以应选择的装置组合是BC.该装置还可用来制取的气体是氧气、氢气.
(3)用澄清石灰水验证某瓶气体样品中含有二氧化碳,因为CO2能与澄清石灰水的主要成分Ca(OH)2反应生成CaCO3白色沉淀;由于二氧化碳不能燃烧也不能助燃,所以可以用燃烧的木条放在集气瓶口,若熄灭,证明进已充满二氧化碳;
(4)反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固-固加热型的发生装置;氨气极易溶于水,不能用排水法收集,氨气的密度比空气小,可用向下排空气法收集.
故答案为:
(1)酒精灯.
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,BC,氧气、氢气.
(3)通入澄清石灰水,用燃烧的木条放在集气瓶口,若熄灭,证明进已充满二氧化碳.
(4)A,D.
点评 明确装置的选取方法,并能根据所给装置判断能用来制取的气体;了解制取氧气、二氧化碳的反应方程式,氧气的性质及其应用;考查了学生对知识的掌握和应用.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 曲线1说明1体积水约消耗1体积二氧化碳 | |
B. | 曲线1不能说明水和二氧化碳发生化学反应 | |
C. | 对比曲线1和曲线2可知,二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应 | |
D. | 继续向瓶2中注入20 mL稀盐酸,瓶内的气压一定能恢复到起始气压 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2(CO):点燃 | B. | Fe(Cu):加硫酸铜溶液 | ||
C. | NaCl(Na2 CO3):加适量稀盐酸 | D. | CaCO3(CaO):加足量稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单宁酸中含碳单质 | B. | 由碳、氢、氧三种元素组成 | ||
C. | 碳、氢、氧元素的质量比为76:52:46 | D. | 一个分子中含46个氧分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
X | Y | Z | |
① | 澄清石灰水 | Na2CO3溶液 | 稀硫酸 |
② | NaOH溶液 | CuO | 水 |
③ | 白磷 | O2 | H2 |
④ | 稀盐酸 | 铁 | AgNO3溶液 |
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 0.015m3的钢瓶可以装入20m3的气体,但是只能装入0.015m3的水 | 气体分子之间有间隔,液态分子之间没有间隔 |
B | 将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑 | 分子在不断运动 |
C | 1滴水的质量约为0.05g,大约含有1.67×1021个水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
D | 过氧化氢受热分解,水受热不分解 | 而这分子构成不同,分子是保持物质化学性质的最小微粒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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