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    甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述中正确的是（　　）
    A、t1℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数均为30%B、t2℃时，100g乙的饱和溶液中含有50 g乙C、从0℃至t1℃时，甲的溶解度大于乙D、t2℃时，分别在100 g水中各溶解20 g甲、乙，同时降温，甲先达到饱和
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．由图判断下列说法中不正确的是（　　）
    A、a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时仍为饱和溶液B、在t2℃时，a、b两溶液中溶质的质量分数相等C、c的溶解度随温度的升高而减小D、t1℃时，a的60g饱和溶液中含有溶剂50 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学课本中提供的图表资料，可以为我们提供很多信息．其中叙述错误的是（　　）
    A、根据溶解度曲线图，可以判断从溶液中获得晶体的方法B、根据酸、碱、盐的溶解性表，可以判断某些复分解反应能否发生C、根据元素的相对原子质量表，可以判断元素的化学性质D、根据金属活动顺序表，可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发）．根据图象和有关信息判断，下列说法中错误的是（　　）
    A、t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为：甲＞乙B、t2℃时，将等质量甲、乙两种物质制成饱和溶液，所得溶液质量大小关系为：甲＜乙C、将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等D、向烧杯内的水中加入一定量NH4NO3固体后，只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三种不同物质（不含结晶水）的溶解图曲线．将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），进行以下操作．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、t1℃时，分别取出相同质量的甲、丙两种饱和溶液升温到t2℃时，甲和乙溶质的质量分数相等B、t2℃时，将甲、乙两种饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量可能不等C、将三种饱和溶液分别从t3℃降低到t2℃时，甲和乙溶质的质量分数减小，丙的溶质的质量分数不变D、当甲的饱和溶液中含有少量乙时，可以采取冷却热饱和溶液的办法提取乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述中错误的是（　　）
    A、t2℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数比乙的饱和溶液的溶质质量分数大B、将甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降到t1℃，析出晶体的质量甲大于乙C、升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液D、t1℃时，若甲和乙的饱和溶液各100g，则其溶质的质量一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液在日常生活和生产中应用广泛．下列关于溶液和溶解度的说法不正确的是（　　）
    A、氯化钠溶液是由Na+、Cl-和水分子组成的混合物B、除去碳酸钠中混有的少量氯化钠杂质，可采用降温结晶的方法C、t1℃时，要完全溶解30g氯化钠形成溶液，至少需要水100gD、t1℃时，把碳酸钠的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂质量一定不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是（　　）
    A、喝汽水后打嗝，压强减小气体的溶解度变小B、废弃电池埋到土壤中，减少对环境的污染C、将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著升高D、被雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后才能用带油的布擦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是（　　）
    A、50gB、10gC、100gD、40g

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