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    下列有关分子和原子的说法中，正确的是　　．

    A．分子一定比原子大

    B．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子后才能构成物质

    C．分子在化学变化中可分解产生原子，这些原子又重新组合构成别的分子

    D．　　．


    考点：

    分子和原子的区别和联系．

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成．

    分析：

    A、根据分子不一定比原子大进行解答；

    B、根据分子、原子都能直接构成物质进行解答；

    C、根据化学反应的实质进行解答；

    D、根据分子、原子的性质进行解答．

    解答：

    解：A、分子不一定比原子大，故A错误；

    B、分子、原子都能直接构成物质，例如二氧化碳是由分子构成的，而金属铁是由原子构成的，故B错误；

    C、根据化学反应的实质可知，分子在化学变化中可分解产生原子，这些原子又重新组合构成别的分子，故C正确；

    D、分子是由原子构成的．

    故答案为：C；分子是由原子构成的．

    点评：

    本题考查了分子和原子的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，回答问题：

    （1）请写出上图中标号仪器的名称：①    ▲     ；②    ▲      。

    （2）实验室用过氧化氢来制取2瓶纯净的氧气时，要求能随时控制生成气体的速率并节约药品，应选用发生装置 ▲ 收集装置 ▲ 进行组合。该反应的化学方程式为：  ▲   。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用  ▲ （填编号）；该反应的化学方程式为：    ▲  。如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是    ▲  。

    （4）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：

    ①向锥形瓶中加入少量水至    ▲   处。②将注射器C连接到装置A的导管口处。

    ③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到     ▲     ，表示装置A的气密性良好。

    （5）某同学设计的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的装置如下图（瓶内为澄清石灰水）， 其中最合理的装置是_    ▲       。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硒（Se）是一种非金属元素，饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康．有一种硒的氧化物的化学式为SeO3，其中Se的化合价是（　　）

    　

    A．

    +6

    B．

    +3

    C．

    ﹣3

    D．

    ﹣6

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属，全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的十分之一．

    （1）兴趣小组的同学想探究钢铁锈蚀的条件，他将一个干净的铁钉放入试管中（如图一），定期观察并记录现象．图一中最先锈蚀的部位　　（填写A、B或C）；举出一种防止钢铁锈蚀的具体方法　　；

    （2）根据图二的应用实例，试说出金属具有的一点物理性质　　；

    （3）铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，原因是　　；

    （4）下表中不同的金属被开发、利用的年代不同，决定这一先后顺序的关键因素是　　；

    A．金属的活动性           B．金属的导电性

    C．金属的延展性           D．地壳中金属元素的含量

    （5）用质量相等的镁粉和铝粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应，产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图三所示．则下列说法中正确的是　　；

    A．曲线a、b分别表示镁、铝的反应情况     B．盐酸均反应完，镁恰好完全反应，铝剩余

    C．盐酸均反应完，镁、铝也恰好完全反应   D．镁、铝都反应完，盐酸有剩余

    （6）联想到工业上用铁矿石冶炼铁，他们在实验室用CO还原氧化铁，实验如图四所示

    ①A、B处发生的现象分别是A　　、B　　；

    ②为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处？　　（填“需要”或“不需要”），理由是　气体会一直通到装置冷却，不会发生倒吸　．

    反应时间

    t0

    t1

    t2

    t3

    烧杯和药品的质量/g

    166.5

    166.3

    166.1

    166.1

    （7）兴趣小组的同学又准确称取了11.5克生铁样品，放入装有100.0g稀硫酸（足量）的烧杯中（烧杯质量为55.0g）．在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量，

    记录如表．求：①反应中产生氢气　　克；②反应后所得溶液中溶质质量分数．（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响，需要控制相关变量．其中没有必要进行控制的变量是（　　）

    　

    A．

    过氧化氢溶液中溶质的质量分数

    B．

    催化剂的质量

    　

    C．

    反应前过氧化氢溶液的温度

    D．

    反应容器的形状

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界：

    （1）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法不正确的是　　 （填字母序号）．

    A．具有吸附性   

    B．不可重复使用

    C．可处理海上石油泄漏

    （2）目前，人类以煤、石油、天然气等含碳的化石燃料为主要能源．请从下列表格中分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是　　．

    1g物质完全燃烧

    产生二氧化质量/g

    放出热量/kJ

    甲烷

    2.75

    56

    碳

    3.67

    32

    请写出天然气燃烧的化学方程式：　．

    （3）过多的二氧化碳会加剧温室效应，但另一方面二氧化碳也是一种宝贵的资源．液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，这是因为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学需测定某100g过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量．他取10g二氧化锰放入烧杯中，并将该过氧化氢溶液全部加入，不同时间用电子天平测量其质量，所得读数如表所示：

    反应时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    烧杯及所盛物质总质量/g

    335.70

    334.30

    334.00

    333.50

    333.00

    332.50

    332.50

    （1）试分析，100g过氧化氢溶液完全反应后生成氧气的质量为　　．

    （2）计算100g过氧化氢溶液中过氧化氢质量分数为多少？（写出计算过程）

    （3）请分析该方法测定结果可能会偏大的原因有　（写出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    溶液在我们生活中有着广泛的应用，下列物质不属于溶液的是（    ）

    A．矿泉水     B．澄清的石灰水    C．生理盐水       D．酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的下列物质，不属于混合物的是（　　）

    　

    A．

    冰水

    B．

    铁钉

    C．

    矿泉水

    D．

    加碘食盐

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