精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.如图是实验室制取和收集气体的装置.如果用氯酸钾和二氧化锰来制取并收集一瓶干燥的氧气,应选择下列装置中的BC(用编号表示),检验这瓶氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已集满.

分析 用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,属于固体加热型,收集一瓶干燥的氧气,可以选用向上排空气法收集,结合氧气的验满方法,进行分析解答.

解答 解:用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,属于固体加热型,应该选用的发生装置是B;氧气的密度比空气的大,收集一瓶干燥的氧气,可以选用向上排空气法收集,即
应选择装置中的BC.
检验这瓶氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已集满.
故答案为:BC;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已集满.

点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入Zn粉,下列说法错误的是(  )
A.若反应完成后Zn无剩余,溶液中若有CuCl2,则一定有FeCl2
B.若反应完成后Zn无剩余,溶液中若无CuCl2,则可能有FeCl2
C.若反应完成后Zn有剩余,则溶液中有ZnCl2,无CuCl2和FeCl2
D.若反应完成后Zn有剩余,则溶液中有ZnCl2,无CuCl2,可能有FeCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
工业上生产尿素[CO(NH22]的反应微观示意图如图:

(1)从微观角度看,图中四种物质都是由分子构成.
(2)从宏观的角度看,图四种物质中属于氧化物的有B、D( 填字母序号).
(3)写出工业上生产尿素的化学方程式2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(4)锂是一种活动性比铁强的金属,化学式为 Li,锂原子结构示意图为,写出锂与稀硫酸反应的化学方程式2Li+H2SO4══Li2SO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列归纳推理正确的是(  )
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图.小明是在检测人体呼出气体中所含的(  )
A.水蒸气B.氧气C.二氧化碳D.氟气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2:l
B.饱和溶液升温都能变为不饱和溶液
C.二氧化碳有毒,过多会导致温室效应
D.空气中含量最多的气体是氮气,它可用作食品包装的保护气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.如图A~F是初中化学学习中常见的物质,其中B、C常温下是气体,且组成元素相同,C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体,X和Y能发生中和反应.F是厨房常见的调昧品之一.(图中反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答下列问题:
(1)物质C的化学式是CO2
(2)若反应③是化合反应,则反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)写出X与Y反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.t℃时,某固体物质(不含结晶水)的饱和溶液中,溶质质量随溶剂质量的变化如图中斜线所示.下列说法正确是(  )
A.由图可知,温度升高,该物质的溶解度增大
B.由图可知,t℃时,该物质的溶解度为40
C.N点表示的溶液中,溶质的质量分数为20%
D.P点、Q点表示的溶液中,溶质的质量分数相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.测定BaCl2•xH2O中结晶水数目的过程如图所示:

(1)写出此过程中生成沉淀的化学方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.
(2)在灼烧过程中,如果空气不充足和温度过高,会有部分沉淀物转化为BaS,这会使x的测定结果
偏高(选填“偏低”、“偏高”或“不变“).

查看答案和解析>>

同步练习册答案