练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】我国北方稀土牵头制定首项稀土国际标准。稀土铈（Ce）元素主要存在于独居石中，以独居石为原料生产铈的主要流程如下图：

    （查阅信息）稀土元素是储量稀少的一类金属的统称，共有17种特殊金属元素，有“工业维的生素”美誉，广泛应用于电子、军事、石油化工等领域。

    （1）图示中步骤①中先粉碎，再用磁选法除去独居石中的氧化铁，该过程发生的_____（填“化学”或“物理”）变化。

    （2）步骤③为工业上常用金属热还原法用于制备稀土元素。氯化铈（化学式为CeCl3）在高温条件下与足量的镁发生反应生成稀土铈，发生的化学方程式为___________________，该反应的基本类型为_________。

    （3）金属铈在空气中易氧化变暗，生成了氧化铈，则该物质的化学式为_____。

    （4）稀土是不可再生的重要战略资源。我国提出加强稀土资源的有效保护和合理利用。有关叙述正确的是的___（填序号）

    A 减少稀土原矿原料出口 B 大力开采稀土资源

    C 禁止开发稀土资源 D 开发研制稀土高新技术产品

    【答案】物理 2CeCl3＋3Mg3MgCl2＋2Ce 置换反应 Ce2O3 AD

    【解析】

    （1）图示中步骤①中先粉碎，再用磁选法除去独居石中的氧化铁，该过程中没有新物质产生，发生的物理变化。

    （2）步骤③为工业上常用金属热还原法用于制备稀土元素。氯化铈（化学式为CeCl3）在高温条件下与足量的镁发生反应生成稀土铈和氯化镁的化学方程式为：2CeCl3＋3Mg3MgCl2＋2Ce，该反应符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应；

    （3）金属铈在空气中易氧化变暗，生成了氧化铈，氧元素化合价为-2价，铈元素化合价为+3价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，该物质的化学式为：Ce2O3。

    （4）稀土是不可再生的重要战略资源。我国提出加强稀土资源的有效保护和合理利用。有关叙述正确的是的：

    A、减少稀土原矿原料出口，增加储备；故选项正确；

    B、合理开采稀土资源，防止造成稀土资源浪费；故选项错误；

    C、合理开发稀土资源，防止造成稀土资源浪费；故选项错误；

    D、开发研制稀土高新技术产品，高效利用稀土资源；故选项正确；

    故选：AD。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是

    A．五种物质中，只有铁是单质 B．丙是盐酸

    C．戊是氢氧化钙 D．甲与丁反应属于复分解反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学做了如下实验，验证质量守恒定律。

    （1）A实验过程中，观察到小气球先鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是______。

    （2）B实验中，实验前后，烧杯中钠元素的质量______（填“变大”、“不变”或“变小”）。

    （3）A、B两个实验，能验证质量守恒定律的是______（填序号）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如两种不同方法进行检验，这样设计的理由是

    A.铁、铝有不同的物理性质

    B.活泼金属易与氧气反应

    C.排在前面的金属可以把酸中的氢置换出来

    D.活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的化合物溶液中置换出来

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】M是一种金属，某化学兴趣小组的同学现通过化学实验探究M与铜、铝的活动性顺序。

    [提出问题]M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?

    [猜想与假设]小敏的猜想是Al>Cu>M；小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是________.

    [设计与实验]同学们取粗细相同且打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，在甲、乙、丙三只试管中进行了如图所示的实验:

    （1）试管甲中可观察到光滑的铝丝表面有银白色金属析出。

    （2）试管丙中观察到的现象是______。

    （3）试管乙中现象与丙相同，其反应的化学方程式为______。

    [交流与表达]

    （1）小强将一根没有打磨的铝丝放入硫酸铜溶液中，发现没有任何现象，其原因为_____。

    （2）同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管______(填试管编码甲、乙或丙)中的实验，也可以得出正确的结论。

    [解释与结论]通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组为了测定贝壳中碳酸钙的质量分数，做如下实验：取贝壳样品12g装入烧杯中，向其中加入一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不参加反应），所加盐酸的质量与烧杯中剩余固体质量关系如下图。试计算：

    （1）贝壳中碳酸钙的质量为________g

    （2）稀盐酸中溶质的质量分数______。（写出计算过程）

    （3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数______。（计算精确到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某溶液可能含有硫酸铜、氯化铜、硝酸钾、硫酸、盐酸中的一种或几种，为了探究其 组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列叙述中，正确的是

    A.该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钾

    B.加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了二个化学反应

    C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡

    D.到达 b 点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是 17.1 g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，某同学选择了打磨过的铁丝，请你回答：

    （1）该同学还需要选择的另外两种溶液是_____溶液和______溶液。

    （2）根据选定的试剂，用来解释农药波尔多液不能用铁制容器盛装，则化学方程式为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问

    （1）认识物质的性质。

    如图所示，将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到的实验现象是______；该实验说明CO2具有的性质是______。

    （2）辩证地认识物质。

    功过相对论。以二氧化碳的“功”、“过”事实分析。“功”：为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料；“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等。植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式是_____________；为了降低大气中二氧化碳含量过多所导致的危害，需要将二氧化碳吸收并加以利用，利用二氧化碳的成功范例是：在高温、高压下，以二氧化碳和氨气（NH3）为原料合成尿素[CO(NH2)2]，同时有水生成，该反应的化学方程式是_________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案