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    11．归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应）；小明为表示反应实质绘制图2、图3．请根据下列图示和要求回答问题：

    （1）图1中为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变红色；图1中A所表示的物质类别是碱．
    （2）图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为OH-、H+、H2O．
    （3）图3是镁和盐酸反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是Mg、H+（写微粒符号，下同），产生的新微粒是H2、Mg2+．

    分析 稀盐酸能使石蕊试液变红色，能和碱发生中和反应；
    根据图中提供的信息可以进行相关方面的判断．

    解答 解：（1）将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变红色；图1中A所表示的物质类别是碱；
    （2）图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为OH-、H+、H2O；
    （3）图3是镁和盐酸反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是Mg、H+，产生的新微粒是H2、Mg2+．
    故答案为：（1）红，碱；
    （2）OH-、H+、H2O；
    （3）Mg、H+，H2、Mg2+．

    点评 本题主要考查物质的性质，只有掌握了物质的性质，才能够对各种问题作出正确的解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）溶解度随温度升高而减小的物质是乙．
    （2）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
    （3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是降低温度．
    （4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用降低温度或减少溶剂的方法．
    （5）t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是37.5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．
    （1）甲、乙一定都是碱
    （2）丙物质只能是氧化物或盐
    （3）当乙为NaOH时，它可由Ca（OH）2与Na2CO3反应生成
    （4）当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应不可能产生两种沉淀
    （5）甲与H2SO4、乙与丙反应一定是复分解反应
    以上说法中不正确的有（　　）个．
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．用化学用语表示：
    空气中含量最多的物质2个二氧化硫分子氦气 3个铁离子2个铵根离子2个硫酸分子3个硝酸根离子标出氯化铵中氮元素化合价
    符 号

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入质量为m的Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量质量，得到固体的质量为m（不计损耗）．由此判断下列说法中不正确的是（　　）
    A．取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色
    B．取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生
    C．取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生
    D．滤渣中的物质至少有两种

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．张鑫同学取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂．为此他所在的小组同学进行了如下探究：
    【提出问题】该生石灰是否变质？其主要成分是什么？
    【猜想假设】张鑫认为生石灰肯定已变质，因为空气成分中含有水和二氧化碳．
    他猜想其主要成分可能含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3等三种物质
    【实验探究】（1）张鑫取一定量样品于烧杯中，加入适量的水充分搅拌，用手触摸烧杯外壁，没有明显现象，由此说明该样品中不含有CaO；
    （2）将上述液体过滤，得到滤液和滤渣．小组同学进一步探究，确定滤渣的成分是什么？
    实验操作步骤实验现象实验结论
    ①取少量滤渣于试管中加入稀盐酸稀盐酸有气泡产生说明滤渣中含有CaCO3．
    ②取少量滤渣于试管中，再加水搅拌溶解，再滴入几滴无色酚酞溶液溶液变成红色说明滤渣中含有Ca（OH）2．
    【反思评价】小组同学得出的结论是该生石灰已完全变质，只含有Ca（OH）2和CaCO3，没有CaO，你认为
    不合理（填不合理或合理），理由是如果CaO量很少，氧化钙能与水反应放出的热少，可能感觉不到．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．（1）2016年底，沪昆高铁和云贵高铁即将开通，人们的出行将更加方便、快捷．结合所学化学知识，回答下列问题：
    ①动车电路中导线大多是用铜制的，这是利用了铜的延展性和导电性．动车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如，钢比纯铁硬度大（填“大”或“小”）；
     ②动车表面喷漆除美观外，主要是为了防止外壳生锈，其防锈的原理是隔绝氧气和水；
     ③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是在高温下，铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物．该反应的化学方程式为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．

    （2）已知M、N、R三种金属存在如下反应：R+NCl2=N+RCl2；M+RCl2=R+MCl2，这两个反应的基本反应类型都是置换反应，M、N、R三种金属的活动性由强到弱的顺序为M＞R＞N．
    （3）将m克Zn和Fe的混合物中加入一定质量的CuCl2溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量．质量仍为mg，对所得滤液和滤渣有如下四种判断：
    A、滤液可能是无色
    B、滤液中一定有ZnCl2和FeCl2
    C、滤渣中的物质可能有3种
    D、滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生
    以上判断正确的是b（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列事实与对应的解释相符合的是（　　）
    A．空气能被压缩--分子体积可以变小
    B．铵盐都能与氢氧化钠反应立生氨气--铵盐中含有NH4+
    C．结冰的水不能流动--0℃以下，水分子不再运动
    D．20mL水和20L酒精混合后的总体积小于40mL--分子的质量和体积都很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求用数字和符号填空．
    （1）三个铵根离子3NH4+；（2）造成“温室效应”的气体单质是O3；
    （3）清洗炉具的洗洁剂中的碱NaOH；（4）可用作补钙剂的是CaCO3．

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