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下列反应中既是氧化反应又是化合反应的是

A.蜡烛+氧气→水+二氧化碳 B.氧化汞→汞+氧气

C.氧化钙+水→氢氧化钙 D.氢气+氧气→水

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期第一次质量调研化学卷(解析版) 题型:选择题

下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )

A.液体喷出 B.污染试剂 C.酒精溅出 D.读数偏大

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科目:初中化学 来源:2017届山西省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是

(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积约为

(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?_____________(填“能”或“不能”)原因_________________________。

(5)实验结束后,同学们发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因

(6)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶里预先要装入少量的细沙或水,原因是 ;实验现象是 ;硫在氧气中燃烧实验放少量水的原因是 ;能否用细沙代替水? (填“能”或“不能”)

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科目:初中化学 来源:2017届山西省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物物质属于纯净物的是

A.冰水混合物 B.医用生理盐水

C.加热高锰酸钾制氧气后的剩余物 D.清洁的空气

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟九年级上第一次质检化学卷(解析版) 题型:探究题

按照体积计算空气中氧气约占 %,某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显偏小.请你参与探究:

【提出问题】

造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?

【查阅资料】

颜色、状态

熔点/℃

燃烧所需最低温度/℃

密度/g•cm﹣3

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色固体

44.1

40

1.82

②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收

③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体

【猜 想】

甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;

乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;

你还能做的猜想是 (写一点即可)。

【交流与讨论】

(1)写出图1中集气瓶中发生反应的文字表达式

(2)丙同学认为,用木炭代替红磷也能完成图1的实验,但事先要在集气瓶中放入一定量的

(3)他们对图1实验装置进行了如图2的改进.

①甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的 性;

③与图1实验装置相比,图2装置的一个优点是

【探究与反思】

(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想 (选填“合理”或“不合理”);

(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到 ,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体.左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟九年级上第一次质检化学卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于缓慢氧化的是

A.钢铁生锈 B.食物的变质 C.木柴的燃烧 D.人的呼吸

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟九年级上第一次质检化学卷(解析版) 题型:选择题

下列物质是混合物的是

A.海水 B.液氮 C.金属铜 D.冰水混合物

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是

A.1% B.19% C.25% D.78%

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰兴市九年级上学期第一次阶段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是

A B C D

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