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    【题目】高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂，且没有二次污染。高铁酸钾与水反应的化学方程式是：4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑。以下有关高铁酸钾的说法

    不正确的是

    A．X的化学式是Fe(OH)3 B．高铁酸钾属于氧化物

    C．高铁酸钾中铁显+6价 D．高铁酸钾应密封、防水保存

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、由化学方程式4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑，根据质量守恒定律可知X的化学式为Fe(OH)3，说法正确；B、高铁酸钾是K、Fe、O三种元素组成的，而氧化物中只有两种元素组成，则高铁酸钾不属于氧化物，说法不正确；C、铁酸钾中K元素的化合价为+1价，O元素的化合价为-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为零，则铁元素的化合价为+6价，说法正确；D、因高铁酸钾与水反应，则高铁酸钾应密封、防水保存，说法正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铬(Cr)是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下：

    【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设:

    a．Al>Cr>Cu b．Cr>Al>Cu c．

    【设计实验】同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：

    金属

    Cr

    Al

    Cu

    与盐酸反应的现象

    气泡产生缓慢，金属逐渐溶解

    气泡产生剧烈，金属迅速溶解

    无气泡产生，金属无变化

    【控制实验条件】打磨三种金属的目的是 ；

    【得出结论】原假设中正确的是 (填假设中a、b或c)。写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式 。

    【结论应用】根据探究结果，在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金属铬，充分反应后过滤．向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，则滤液中一定有的物质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2014年央视“3·15”曝光一些品牌幼儿鱼肝油多吃有害，因为这些食品中含有超婴儿正常摄入量标准的维生素A和D。维生素A1是维生素A的一种，化学式为C20H30O，下列关于维生素A1的说法正确的是（ ）

    A．维生素A1是氧化物

    B．维生素A1是由碳原子、氢原子、氧原子构成的

    C．维生素A1中含量最多的元素为氢元素

    D．维生素A1在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质之间存在联系，找出联系，发现规律是我们学好化学的一种基本方法．

    （1）请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体之间存在的另外两个规律并排序。

    规律

    排序

    示例：标准状况下，密度由大到小

    CO2、C2H4、C2H2、CH4

    （2）①小明在实验室里分别称取30g镁、锌、铁，分别和足量的稀盐酸反应，测得生成氢气的体积（同温同压下）由大到小的顺序依次为镁、铁、锌，他通过计算发现了“相同质量的活泼金属和足量的稀盐酸反应时，金属的相对原子质量越小，生成的氢气越多”这一规律。

    ②小华又称取30g铝做了同样的实验，发现铝的相对原子质量虽然比镁大，产生的氢气却比镁多。小华认为小明的规律有不完善的地方。

    ③请写出铝和盐酸反应的化学方程式

    请你通过计算和分析得出相同质量的活泼金属和足量的稀盐酸反应时，金属的相对原子质量和生成的氢气质量之间的更普遍的规律。（可以用文字表达，也可以用数学表达式表示，只要说出结论，不要过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某碳酸钠样品中含少量氯化钠。为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称量该样品11 g放入烧杯中，再加入50 g稀盐酸，恰好完全反应，称得烧杯中溶液质量为56.6 g。（已知：Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑；氯化钠不与盐酸反应）

    请计算：

    （1）生成二氧化碳的质量。

    （2）碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数（保留一位小数）。

    （3）反应后所得溶液中溶质的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是

    A．属于氧化物

    B．高铁酸钠由7个原子构成

    C．铁元素化合价为+6

    D．钠、铁、氧三种元素质量比是2:1 :4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。

    （1）露置在空气中的饼干过一天后变软，说明空气中含有的一种物质是 。

    （2）凉开水中养金鱼，可金鱼很快死掉了，说明凉开水中所含 （填微粒种类）少。

    （3）长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是 。

    （4）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是 。

    （5）用汽油洗去油污的原理是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是KNO3和NaCl在不同温度下的溶解度，请回答下列问题：

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    KNO3

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    NaCl

    35.7

    36

    36.6

    37.3

    38.4

    39.8

    （1）40℃时，NaCl的溶解度是 ，从表中数据可以看出影响物质溶解度的因素是 ；

    （2）20℃时，将KNO3不饱和的溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 ；

    （3）欲配制一定量的KNO3浓溶液以备稀释使用，你认为40℃时， （填“能”或“不能”）配制出63.9%的KNO3溶液。

    （4）80℃时，把113.3g KNO3和20gNaCl全部放入100g水中，充分溶解后将溶液降温至0℃时，溶液中NaCl的质量是 g，析出KNO3的质量是 g。 由此得出从KNO3和NaCl的混合溶液中提纯KNO3的方法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】华雪在做氢氧化钠溶液和稀盐酸发生中和反应的实验时使用了无色酚酞试液。

    （1）使用无色酚酞试液的作用是 。

    （2）实验过程中，华雪同学发现溶液由红色变成了无色，于是她判断该溶液呈中性。你认为正确吗？ ，理由是 。

    （3）下面我们就这个问题一起来进行实验探究：

    【猜想假设】

    猜想①：该溶液呈中性，是氯化钠溶液。

    猜想②：该溶液显碱性，是氯化钠溶液和氢氧化钠溶液的混合溶液。

    猜想③：该溶液显酸性，是 和 混合溶液。

    吴丽认为猜想 肯定是错误的，理由是 。

    【探究实验】取样，向溶液中加入 物质，看到 现象。

    【结论与反思】通过以上实验现象得出：猜想 正确。使酚酞溶液显无色的不一定是中性溶液。

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