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化学与我们的生活息息相关。例如:山药中含有碱性皂角素,皮肤粘上会奇痒难忍,这时候可以涂抹厨房中的_____来止痒;我们常用洗洁精来清洗餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的_______功能;胃酸过多时我们可以服用药物治疗,药物说明书上要求咀嚼后服用的目的是_______。

食醋乳化增大药物和胃酸的接触面积,起效快 【解析】 酸和碱能发生中和反应生成盐和水,山药中含有碱性皂角素,皮肤粘上会奇痒难忍,这时候可以涂抹厨房中的食醋来止痒,因食醋中有醋酸;我们常用洗洁精来清洗餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的乳化功能,能将油污分散成细小的油滴而被冲洗掉;增大反应物的接触面积可以加快反应速率,胃酸过多时我们可以服用药物治疗,药物说明书上要求咀嚼后服用的目的是增大药物和...
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题五第二单元基础题 题型:单选题

有关碳在氧气中燃烧的下列说法中,符合质量守恒定律的是( )

A. 8g碳和3g氧气完全化合,可生成11g二氧化碳

B. 6g碳和16g氧气完全化合,可生成22g二氧化碳

C. 6g碳和20g氧气完全化合,可生成26g二氧化碳

D. 32g碳和12g氧气完全化合,可生成44g二氧化碳

B 【解析】碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应方程式为:C+O2点燃CO2,物质的质量比等于化学计量数和式量的乘积的比;碳、氧气、二氧化碳的质量比为:12:32:44=6:16:22;选B

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第二单元基础题 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制取氧气,用排水法收集气体时有下列 7 步操作:a.向试管中加药品 b.给试管加热 c.将导管从水槽内取出 d.固定仪器 e.熄灭酒精 灯 f.检查装置的气密性 g.用排水法收集氧气.正确的操作顺序是( )

A. afdbgce B. fadbgce C. afdbgec D. fadbgec

B 【解析】 根据高锰酸钾制氧气的步骤选择.查:先检查装置气密性;装:然后装入药品;定:固定装置;点:点燃酒精灯;收:收集氧气;离:将导管从水槽中取出;熄:熄灭酒精灯。所以操作顺序应是fadbgce,故选B。

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第二单元基础题 题型:单选题

下列不属于氧气物理性质的是( )

A.氧气不易溶于水

B.标准状况下,氧气的密度比空气略大

C.在101kPa、-183℃时氧气变为淡蓝色液体

D.氧气能支持燃烧

D 【解析】氧气能支持燃烧是化学性质。

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科目:初中化学 来源:河南省2018届九年级中考套卷综合训练(六)化学试卷 题型:推断题

已知 A、B、C、D、E 是初中化学常见的化合物,其中 B、C 都是氧化物, D 是一种碱,其相对分子质量为 74,A、B、D、E 属于不同类别的化合物。图中“—”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系。

(1)若A 属于盐,则E 属于_____,C 在生活中的一种用途是_____。

(2)若 A 属于酸,则 D 与E 反应的化学方程式为_____。

酸作食品干燥剂(合理即可)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(合理即可) 【解析】 初中化学常见的碱有氢氧化钠和氢氧化钙,D 是一种碱,其相对分子质量为 74,可知D为氢氧化钙;A、B、D、E 属于不同类别的化合物,其中B、C都是氧化物,且B、C由A分解得到,C能转化成氢氧化钙。(1)若A 属于盐,则A为碳酸钙,碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,都是氧化物,...

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科目:初中化学 来源:河南省2018届九年级中考套卷综合训练(六)化学试卷 题型:单选题

为完成下列图示的四个实验,编号处所指物质的选用正确的是( )

A. ①木炭 B. ②氮气 C. ③空气 D. ④NaOH 溶液

D 【解析】 A、测定空气中氧气含量的原理是:利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。木条燃烧生成气体二氧化碳,不能达到目的;B、燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。氮气不助燃,不能达到目的;C、铁丝在空气中不能燃烧,不能达到目的;D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,能污染空气,氢氧化...

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科目:初中化学 来源:河南省2018届九年级中考套卷综合训练(六)化学试卷 题型:单选题

下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )

A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C. 镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁

D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

D 【解析】 A. 红磷在空气中燃烧生成的是固体五氧化二磷,观察到的现象是产生大量的白烟,错误;B. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,错误;C. 镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,生成氧化镁是结论不是实验现象,错误;D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:安徽省宣城市郎溪县2017届九年级上学期期末素质调研测试化学试卷 题型:单选题

下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是

A. 刻舟求剑 B. 司马光砸缸

C. 铁杵磨成针 D. 火烧赤壁

D 【解析】 A、刻舟求剑过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、司马光砸缸过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、火烧赤壁过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故选项正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级第一学期鲁教版五四制化学上册第二单元常见的酸和碱单元测试卷 题型:多选题

如图所示的是身边一些物质在常温时的近似,下列说法正确的是( )

A. 西瓜汁呈酸性

B. 胃酸过多的病人宜吃柠檬

C. 橘子的酸性比柠檬的强

D. 草木灰水可用来改良酸性土壤

AD 【解析】 A、西瓜汁的pH小于7,呈酸性,故A正确;B、柠檬的pH小于7,呈酸性,胃酸过多的病人不宜吃柠檬,故B错误;C、柠檬、橘子汁的pH都小于7,显酸性,但橘子汁的pH大于柠檬汁的pH,酸性比柠檬汁弱,故C错误;D、草木灰的pH大于7,呈碱性,可以用来改良酸性土壤,故D正确。故选AD。

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