朱夫盆地 | 刚果盆地 | 塔里木盆地 | 四川盆地 | |
PM2.5(ug/m3) | 45~50 | 0~10 | 50~55 | 75~80 |
分析 (1)根据PM的意义来分析;
(2)节能减排就是工业上减少化石燃料的燃烧,淘汰高耗能产业,研制新的能源,减少二氧化碳气体的排放;生活中节约各种能源,垃圾分类处理等;
(3)“PM2.5”是指直径小于等于2.5微米的颗粒物,PM2.5尺度大于空气中氧分子的尺寸的数量级.PM2.5在空气中的运动是固体颗粒、是分子团的运动,不是分子的热运动;
(4)根据各选项信息来分析;
(5)分析反应物、生成物写出反应的方程式.
解答 解:(1)PM是指颗粒物,故填:颗粒物;
(2)空气质量以其空气质量指数API(为整数)衡量,指数越大,级别越高,说明污染越严重,对人体健康的影响也越明显.因此降低四川盆地内城市地区空气污染指数指数的主要举措是节能减排,减少废气排放.故选项A符合题意.故选:A;
(3)微粒很小,受空气分子碰撞,故填:C;
(4)A.用口呼吸无法阻挡进入人体的任何灰尘,对人体健康危害很大,故错误;
B.PM10能进入呼吸道,但部分可以通过痰液等排出体外,另外也会被鼻腔外的鼻毛阻挡,对人体危害相对较小,故正确;
C.PM2.5不易被阻挡,可经过鼻腔、咽喉、气管和支气管进入肺,甚至进入血液,对人体危害较大,故正确;
D.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,N95型口罩的生产标准是以直径为0.1~0.5微米的颗粒样本进行检测,因此N95型口罩可以有效过滤PM2.5,故正确.
故选BCD;
(5)CO和NO发生反应生成两种无毒无污染的气体,其中一种为二氧化碳,另外一种是空气中体积最多的气体氮气,反应的化学方程式为:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2.故填:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2.
点评 把握化学与生活的关系等为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,综合性较强,题目难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一样强 | B. | KOH | C. | NaOH | D. | 无法比较 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电器着火时立即用水扑灭 | |
B. | 天然气泄漏时,立即打开排气扇 | |
C. | 霉变大米,要煮熟后食用 | |
D. | 被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 | |
B. | 分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的 | |
C. | 碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素 | |
D. | 铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入5g | 1.5 g |
第二次加入5g | M |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用小苏打作发酵粉焙制糕点 | B. | 用甲醛溶液浸泡海产品 | ||
C. | 用工业石蜡给水果上蜡“美容” | D. | 用工业酒精勾兑饮用酒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 湿衣服晾干、石蜡熔化 | B. | 天然气燃烧、剩饭变馊 | ||
C. | 甘蔗榨汁、钢铁生锈 | D. | 燃放鞭炮、灯泡通电发光 |
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