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13.小明非常喜欢吃甜食,喝甜饮.某天早晨喝牛奶时,他不停地向牛奶中加糖.妈妈看见后对他说:“傻孩子,刚开始往牛奶中加糖,你会觉得越来越甜,但加了一定量后,再加多少糖,也不会觉得更甜的?”妈妈的话有道理吗?请你说明其中的理由.如果要让牛奶变得更甜,应该怎么办呢?

分析 根据饱和溶液概念分析,再根据温度对溶解度的影响分析即可.

解答 解:牛奶中加入白糖,当白糖在牛奶中达到饱和时,将不再继续溶解,这时再加入白糖也不会再感到更甜;
白糖在牛奶中的溶解度会随温度的升高而增加,所以把牛奶加热白糖可继续溶解,就会变得更甜.
故答案为:有道理;因为牛奶中溶解的糖达到饱和后,就不能再继续溶解了,如果要让牛奶变得更甜,可以升高牛奶的温度.

点评 本题重点考查了温度对溶解度的影响,大多数物质的溶解度随温度的升高而增大,但氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低.

练习册系列答案
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3.某化学兴趣小组的同学发现发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO2所致,发酵粉的主要成分中有碳酸氢钠(NaHCO3),俗称小苏打,他们对碳酸氢钠的性质进行了探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈碱性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
【进行实验】为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3
①他们猜想的依据是质量守恒定律.
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
实  验  操  作预期实验现象结    论
向固体中加入足量的稀盐酸产生大量气泡固体产物是Na2CO3,而不是NaOH.
向固体中加入足量的稀盐酸没有气泡产生固体产物是NaOH,而不是Na2CO3
【小结】NaHCO3受热发生变化的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
【拓展应用】
碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多.但对于患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,其原因是碳酸盐与胃酸(或HCl)反应生成二氧化碳气体,可能会加重胃溃疡病情.

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A.B.
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8.如表是20℃时硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表.下列说法不正确的是(  )
溶液中溶质
的质量分数
4%12%16%24%28%
硫酸溶液的
密度/g•mL-1
1.021.081.111.171.20
氨水的密度
/g•mL-1
0.980.950.940.910.90
A.质量分数为28%的硫酸加入等质量水,所得溶液的密度小于1.08 g•mL-1
B.质量分数为24%的硫酸加入等质量水,所得溶液的密度等于1.08 g•mL-1
C.质量分数为28%的氨水加入等质量水,所得溶液的质量分数等于14%
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(2)地震发生后,全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品.据下表回答:
方便面营养成分表(每100g中含量)
糖类
(g)
脂肪
(g)
蛋白
质(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
维生素
C(mg)
其他
61.621.19.53.61 14413480250
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