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5.下列说法不正确的是(  )
A.用研钵研碎胆矾是物理变化
B.铜丝做导线利用了铜的化学性质
C.氮气可用于磁悬浮列车、食品防腐等
D.稀有气体可用于制造霓虹灯、闪关灯等电光源

分析 有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化;
不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质;
氮气化学性质不活泼;
电光源中充入稀有气体通电时,会发出五颜六色的光.

解答 解:A、用研钵研碎胆矾的过程中没有生成新物质,是物理变化,该选项说法正确;
B、铜具有良好的导电性,不需要通过化学变化表现出来,因此铜丝做导线利用了铜的物理性质,该选项说法不正确;
C、氮气化学性质不活泼,氮气可用于磁悬浮列车、食品防腐等,该选项说法正确;
D、电光源中充入稀有气体通电时,会发出五颜六色的光,因此稀有气体可用于制造霓虹灯、闪关灯等电光源,该选项说法正确.
故选:B.

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

练习册系列答案
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17.镁是一种银白色有金属光泽的金属,已经成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
以下是专门对镁的可燃性进行的一系列探究.

【实验用品】250mL集气瓶、玻璃棒、烧杯、导管、橡皮塞、止水夹、电阻丝、胶皮铜质导线、12V电源、一瓶二氧化碳气体、镁带、酚酞溶液、细沙等.
【实验操作】按图连接好装置,检查装置的气密性,用250mL集气瓶收集满二氧化碳气体,其内加入少量干净的细沙,接通12V电源.
【查阅资料】
①接通12V电源,可看到电阻丝红热;
②镁带在二氧化碳中能过剧烈燃烧,发出强光,生成白色固体,同时可清晰地看到镁带附近的集气瓶内壁附着一薄层黑色固体;
③MgO+H2O═Mg(OH)2,Mg(OH)2?Mg2++2OH-,OH-能使酚酞溶液变成红色.
【实验探究】
(1)接通电源一会,观察到电阻丝红热,说明该实验中电能转化成热能,镁是一种较活泼的金属,在二氧化碳气体中也能燃烧,由此你对燃烧有什么新的认识:燃烧不一定有氧气参加等(写一点).
(2)镁带在二氧化碳中燃烧,发生了置换(填基本反应类型)反应,气反应的方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,集气瓶底部铺一层干净的细沙的作用是防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底.
【实验探究Ⅱ】镁带燃烧后冷却至室温,打开止水夹,观察到烧杯内酚酞试液倒吸入集气瓶内,一段时间后集气瓶内的酚酞溶液变成红色,其理由是氧化镁与水慢慢反应生成了氢氧化镁.

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