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    如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（　　）
    A、该反应属于分解反应
    B、该反应中元素的化合价没有变化
    C、图中的两种化合物都属于氧化物
    D、反应前后原子的种类改变
    考点：微粒观点及模型图的应用,从组成上识别氧化物,有关元素化合价的计算,反应类型的判定
    专题：化学反应模拟图型
    分析：由题意可知，根据化学反应的微观模拟示意图，分析反应物、生成物、写出反应的方程式，根据方程式的意义可进行有关的分析与判断．
    解答：解：由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：C+H2O
     高温 
    .
     
    CO+H2；
    A、该反应由一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应．故A说法不正确；
    B、在碳单质中碳元素的化合价是0，在CO中碳元素的化合价是+2，氢元素在水中是+1价，在氢气中是0，该反应中元素的化合价发生了变，故B说法不正确；
    C、由上图可知，CO和H2O是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故C说法正确；
    D、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类改变．故D说法不正确．
    答案：C
    点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气．
    （1）现在大气的成分是在千万年前固定下来的，主要成分是氮气和氧气，现在大气属于
     
    （填“混合物”或“纯净物”）．
    （2）原始大气的主要成分是氢气，氢元素原子的核外电子数为1，其质子数为
     
    ．
    （3）次生大气主要成分的微观示意图如图所示．
    ABCDE
    ①A、B、C、D、E五种物质中属于有机物的是
     
    （填序号）．
    ②太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空，使D物质发生分解反应，生成B物质和氧气，该反应的化学方程式为
     
    ．
    ③在一定条件下，3.4g C物质和 4.8g氧气恰好完全反应，生成 5.4g D物质和另一种物质，则该物质是
     
    （填序号）．
    A．N2            B．NO            C．NO2           D．N2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    B、硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体
    C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
    D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应MnO2+4HCl（浓）
      △  
    .
     
    MnCl2+2H2O+Cl2↑中，四种元素的化合价在化学反应前后降低的是（　　）
    A、MnB、OC、HD、Cl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、
    向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    B、
    加热一定量的高锰酸钾固体
    C、
    用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
    D、
    将水通电电解一段时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列能用于鉴别二氧化碳和氮气的是（　　）
    A、观察气体颜色
    B、煽闻气体的气味
    C、燃着的木条
    D、澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图所示的实验装置，回答有关问题：

    （1）仪器①的名称是
     
    ；
    （2）用锌粒和稀硫酸制取氢气时，其发生装置和收集装置的组合之一是
     
    ；
    （3）加热高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为
     
    ；
    （4）如果316g高锰酸钾完全分解，理论上得到的氧气的质量是
     
    ；
    （5）要证明二氧化碳能与水反应时，应将纯净干燥的CO2从装置F的
     
    端通入（选填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为
     
    ，所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同）
     
    试管中放一团棉花的目的是
     
    ．
    （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式为
     
    ，所用制氧气的发生装置为
     
    ，排空气的收集装置为
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确的是
     
     
    A．⑦②③⑧①④⑥⑤B．⑦②③⑧①④⑤⑥C．⑤⑦⑧③②①④⑥D．②⑦③①⑧④⑥⑤
    （5）实验室利用高锰酸钾制取氧气，常常会发生炸裂试管的现象，原因有：①
     
    ；②
     
    ．
    （6）实验室用锌粒与稀硫酸（液态）常温下反应制取氢气（氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水），需选用的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是（　　）
    A、用金属制作奥运奖牌
    B、用钢材铸造体育场“鸟巢”
    C、用羊绒做“福娃”的外层材料
    D、用丙烷作“祥云”火炬的燃料

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