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    下列符合既表示一种元素，也可表示该元素的一原子，又可表示一种单质的化学式的是（　　）
    A、CB、H
    C、2SD、N2
    考点：化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据由原子构成的物质的化学式的含义：微观：表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示组成该物质的元素；进行解答．
    解答：解：
    A、C表示碳元素，又表示一个碳原子，还能表示单质碳；故A符合题意；
    B、H表示1个氢原子或氢元素；故B不符合题意；
    C、2S表示2个硫原子；故C不符合题意；
    D、N2表示1个氮气分子或氮气单质；故D不符合题意．
    故选：A．
    点评：题目设计主要针对化学符号意义的了解，主要考查学生对化学用语的理解能力，题目难度较易．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示．
    2 个氢原子
     
    ；
    3个氢分子
     
    ；
    2个水分子
     
    ；
    2个镁离子
     
    ；
    4个硫酸根离子
     
    ；
    铁元素的化合价为+3价
     
    ；
    地壳中含量最多的金属元素为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向稀盐酸中加入下列物质，温度升高，则该物质不可能是（　　）
    A、锌粒B、氢氧化钠
    C、氯化钠D、浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A、硬水B、无尘空气
    C、澄清矿泉水D、纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于氧化物的是（　　）
    A、O2
    B、H2O
    C、CH4
    D、KMnO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在空气或氧气中燃烧时，实验现象描述正确的是（　　）
    A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成氧化镁
    B、硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体
    C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生无色无味的气体
    D、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关气体的制备实验中，能达到实验目的是（　　）
    A、将带火星的木条伸入集气瓶中，检验O2是否收集满
    B、用向下排气法收集-瓶CO2气体，观察CO2的颜色
    C、过氧化氢稀溶液制O2时加入少量MnO2，观察O2的颜色
    D、实验室制CO2时，可用石灰石代替大理石和稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关CO2的说法，不正确的是（　　）
    A、干冰可用于人工降雨
    B、CO2可用作气体燃料
    C、“碳酸水”的pH小于7
    D、大气层中CO2过多会造成“温室效应”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的变化，属于化学变化的是（　　）
    A、干冰升华B、玻璃破碎
    C、冰雪融化D、纸张燃烧

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