【题目】兴趣小组为探究生铁中铁的含量(生铁中只考虑铁,碳),设计有关方案,取0.58克生铁放于试管中,实验中将注射器内76毫升稀硫酸(足量)完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为300毫升。已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L。
(1)计算生铁中铁的质量分数?_____(写出计算过程,氢气质量保留两位小数,结果保留到0.1℅)
(2)上述方法测得的生铁中铁的质量分数偏小,可能的原因是_____。
A 没等装置冷却就读数 B 生铁中含有少量锌
C 试管中有氢气没有排出 D 将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹
【答案】96.6% BD
【解析】
(1)由题可知,生成氢气的体积为300mL-76mL=0.224L,故氢气的质量为:0.224L×0.09g/L≈0.02g
设生成0.02g的氢气需要铁的质量为x
解得x=0.56g
生铁中铁的质量分数为:。
(2)A.没等装置冷却就读数,气体膨胀,气体的体积较大,测得的铁的质量分数偏大;
B. 相同质量锌和铁与足量的酸反应,铁生成的氢气的质量大,生铁中含有少量锌,生成氢气的质量偏小,测得的铁的质量分数偏小;
C. 试管中有气体没有排出,排入集气瓶中,正好等于产生氢气的体积,对结果没影响;
D. 将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹,导致少量氢气进入注射器,测定生成氢气的量较少,测得的铁的质量分数偏小。
故填:BD。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料。化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体。其设计方案如图所示。
查阅资料得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜,反应的化 学方程式:2Cu + 2H2SO4 + O22CuSO4+2H2O
(1)步骤Ⅰ中分离得到固体 A 和蓝色溶液 B 的操作名称是_________,所需玻璃仪器_____________。
(2)步骤 II 中加过量铁粉的目的______________。
(3)写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式___________。
(4)硫酸亚铁溶液得到硫酸亚铁晶体通常要经过蒸发浓缩、___________、洗涤、干燥等步骤。
(5)铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分 Cu2(OH)2CO3],根据铜锈的主要成分,可以判断出铜生锈除了需要氧气,还需要空气中的___________(填化学式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组的同学为测定空气中氧气的含量进行实验探究。
[设计实验]同学们选择的药品是足量的红磷,设计并进行如下实验。红磷燃烧的文字表达式是_____。
(1)第一组同学规范操作后观察到的现象是_____。该实验的结论是_____。另一组同学实验结束后观察到最终水面没有上升到集气瓶上方空间约1处,其原因可能是______。
(2)该实验不能用木炭代替红磷的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学为探究二氧化碳的性质,设计了下列实验。
(1)装置A中的实验现象是_____;说明CO2具有的性质是_____。
(2)装置B中倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,实验现象是_____。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是_____,发生的反应方程式为_____。
(4)仅由上述实验(3)能否得出二氧化碳与水反应的结论(填“能”或“否”)_____。
(5)小明在查阅资料时发现镁条能在二氧化碳中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,该反应中生成的白色固体是_____,这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有等质量X,Y的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X,Y在生成物中化合价均为+2价).则下列说法不正确的是( )
A. 生成氢气的质量:X>Y B. 相对原子的质量:X>Y
C. 金属活动性:Y>C D. 消耗硫酸的质量:X>Y
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】香草醛(C8H8O3)是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是( )
A.香草醛中氢元素的质量分数为5.3%
B.香草醛的相对分子质量为152g
C.香草醛分子是由8个碳原子、8个氢原子、3个氧原子构成的
D.碳、氢、氧元素质量比为8:8:3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究.
(提出问题)如何通过实验确定碳的氧化物的成分.
(猜想)
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | ______ |
(设计实验)基于猜想3,兴趣小组同学设计了如图实验装置:
(实验探究)
(1)实验过程中观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解时有CO2气体产生,A中发生的化学方程式为_______已知:氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质。写出B中发生的化学方程式为______
(2)实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中_____;③F装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体.
(实验结论)通过实验探究证明:猜想3成立.草酸分解的化学方程式是_______.
(问题讨论)
(1)C装置的作用是_______
(2)装置末端酒精灯的作用是尾气处理,写出发生反应的化学方程式_____。
(计算)某研究性学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他们取了若干块矿石样品,对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(杂质不溶于水,不与盐酸反应).
序号 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸质量g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体质量g | 5.5 | 3.0 | 1.2 | m |
请计算:
(1)哪几次反应中碳酸钙有剩余________;
(2)上表中的m的数值应为________;
(3)这种石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程)______
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是
A. 原子序数是28 B. 属于金属元素
C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com