下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是
A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3
C.MnO2、K2MnO4 D.P2O5、Ca3(PO4)2
科目:初中化学 来源: 题型:
四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数,反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
【查阅资料】①Na2S4受热时,会与空气中的水蒸气反应,生成少量有毒气体硫化氢。
②硫代硫酸钠(Na2S2O3)可溶于水,常温下与NaOH溶液不反应。
③NaOH溶液可吸收硫化氢和二氧化碳。
【实验过程】
①取0.5g碳酸钠、0.2g硫粉混合后置于试管中,加入(如图①所示,夹持装置已略去),制得Na2S4,反应为:4Na2CO3+12S+X2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X的化学式为 ;
②冷却后,取下棉花,放置一段时间,再向该试管中加入10mL水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图②所示);
③将该试管插入水中(如图③所示),拔下橡胶塞,观察到 ,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离h2,记录数据h2。理论上h2:h1= ;
④按照①~③再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
【解释与结论】根据第1次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为 %(结果精确到0.1%);
【反思与评价】实验过程①中浓NaOH溶液的作用是 ;若实验过程②中,取下棉花后,未放置一段时间即进行后续操作,测定结果 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”),理由是: 。(2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是( )
A B C D
实验要求 除去二氧化碳中
少量的氧气 清洗金属
表面油污 检验生石灰中
是否含有石灰石 区分硬水
和蒸馏水
第一方案 通过灼热炭粉 用洗洁精洗涤 加热 蒸发结晶
第二方案 通过灼热铜丝网 用水洗涤 滴加盐酸 加肥皂水
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是金剐石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法错误的是
A.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2.
B.这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同。
C.常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼。
D.构成这四种物质的原子大小相同。
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科目:初中化学 来源: 题型:
苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是
A.苹果酸分子中含有12个原子
B.苹果酸的相对分子质量为116g
C.苹果酸中碳元素的质量分数与氢元素的质量分数比为1:1
D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明,请仔细阅读并计算:
为了测定此食盐中的钙元素含量,取10g这种食盐溶于水,加入足量的稀盐酸,生成0.132g二氧化碳,请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数。(注:成分中只有碳酸钙与盐酸反应)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定量的稀硫酸恰好完全反应生成氢气0.2克,将反应后的溶液蒸发水分,则得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁的混合物的质量为
A.13.6g B.13.4g C.12g D.11g
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