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 在反应3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中的X的化学式是:

    A. N2              B. NO                C. NO2            D. N2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:


在口中咀嚼米饭和馒头时会感到有甜味,这是因为                    ,它能将食物中部分淀粉催化水解为麦芽糖的缘故。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究。

【所用药品】

溶质质量分数相同的稀盐酸,大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属。

【实验记录】

Al

X

Cu

现象

开始时

几乎无气泡产生

产生气泡速度慢

无气泡产生

一段时间后

产生气泡速度快

产生气泡速度慢

无气泡产生

【分析与结论】

(1)实验开始时,铝表面几乎无气泡产生的原因是______________________。

(2)铜表面始终无气泡产生的原因是______________。

(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)(4分)下表是元素周期表的一部分,请你根据下表回答问题:

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

29.95

①钠的相对原子质量是           

②上表中,金属元素有            种。

(2)(6分)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图。

①该元素的原子的核电荷数为___   ,相对原子质量为____   

②图乙所示粒子的符号为______。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是(   )

A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关

B.通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量

C.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据

D.随着科技的发展,精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是

物质

X

Y

Z

W

反应前质量 / g

10

3

90

0

反应后质量 / g

3.2

3

待测

3.2

A.W可能是单质                  

B.Y可能是催化剂

C.该反应是分解反应               

D.反应后Z物质的质量为86.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:


体育课上,剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,经过一段时间放松,由于乳酸与吸入的氧气反应,生成二氧化碳和水,酸痛感消失。该反应的化学方程式为___________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是

A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积4/5的结论

B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质组成的混合物

C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:


在下列中学化学实验常见的实验装置中。

(1)请写出有标号仪器的名称:①    ;②    

(2)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是    ;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用    装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染。

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