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    下列对图示实验现象的描述中，不正确的是

    A．旋紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪

    B．用燃着的木条在a管尖嘴口检验产生的气体，木条燃烧更旺

    C．黄铜片在纯铜片上刻画时留下痕迹

    D．滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：实验题

    现有如图1装置，请回答：

    （1）写出编号仪器的名称：①_____。

    （2）实验室以高锰酸钾为原料制取并收集一瓶O2，应选择_____（填装置序号）．化学方程式为_____。

    （3）用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2对比，相同点是_____（填序号）。

    A 发生装置相同 B MnO2作用一样 C 反应的基本类型相同

    （4）为制取氢气，某同学设计了如图2装置：

    ①图中有一处错误，应改为_____（填改正方法）；

    ②反应的化学方程式为_____；

    ③点燃氢气前一定要_____；

    ④该发生装置与F装置具有相同的工作原理，它们的优点是：_____。

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    科目：初中化学 来源：云南省昆明市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    幼儿及青少年缺钙会导致发育不良，患佝偻病。这里的“钙”是指（　　）

    A.单质 B.元素 C.分子 D.离子

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期第二次学情调研化学试卷 题型：科学探究题

    在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水。某课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类等问题进行了如下探究：

    （提示）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③浓硫酸能吸水;④氧化铁为红色粉末，铁粉为黑色固体。

    （提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？

    猜想1

    猜想2

    猜想3

    只有CO

    只有CO2

    ______

    （设计实验）兴趣小组同学设计了如下实验：

    （实验探究）

    （1）观察到_____装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。该装置中发生反应的化学方程式为____________。C装置中作用是________

    （2）观察到：①C装置中_________________ ，F装置中_____________；

    ②E装置中出现________的现象。

    上述现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。其中E装置中发生反应的化学方程式为_________。

    （实验结论）猜测3成立。

    （拓展与反思）

    （1）装置末端酒精灯的作用是____；

    （2）若B装置没有把二氧化碳气体完全吸收，可能的一条原因是_______；

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期第二次学情调研化学试卷 题型：单选题

    下列各组物质中，存在如图所示的一步转化关系的是

    选项

    甲

    乙

    丙

    A

    H2O

    Ca(OH)2

    CaCO3

    B

    C

    CO

    H2 CO3

    C

    Fe3O4

    Fe

    O2

    D

    H2O2

    H2

    H2O

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期第二次学情调研化学试卷 题型：单选题

    材料与人类生活紧密相关，下列物品所用的材料不属于金属材料的是

    A．钛合金人造骨 B．“马踏飞燕”

    C．钻石 D．黄金饰品

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    科目：初中化学 来源：陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    下图是铁丝、硫、木炭在氧气中燃烧的实验。

    （1）实验Ⅰ，铁丝燃烧实验中，需在集气瓶底放少量水，其作用是___________。

    （2）硫粉、硫块在氧气中燃烧的现象有明显差异，说明燃烧的剧烈程度与___________有关。

    （3）实验Ⅲ中木炭燃烧的化学方程式为_________。

    （4）以上三个反应的相同点是_______________（填字母）。

    A 都是分解反应

    B 都放出热量

    C 都是氧化反应

    D 产物中都含有非金属元素

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    科目：初中化学 来源：河南省周口市西华县2017-2018学年九年级上学期期期末调研化学试卷 题型：综合题

    化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

    （1）某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。

    ①写出一个双球管中可能反应的化学方程式____________________。

    ②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？____________________。

    ③相同质量的磷、铁、硫分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气由多到少的顺序是______________ 。

    （2）某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确____________？为什么？______________。

    （3）如图，将CO2气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是：_________________ ；由此得出CO2具有的性质是___________________。

    （4）某同学取0.5 g二氧化锰和一定量的氯酸钾混合加热制取氧气。待反应完全后，冷却称得剩余固体质量为15.4g ，求原氯酸钾的质量是________________。?

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    科目：初中化学 来源：安徽省亳州市涡阳县2019-2020学年九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：科学探究题

    碳还原氧化铜的实验如图所示。写出该反应的化学方程式________________。

    （提出问题）碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?

    （作出猜想）猜想①∶CO 猜想②∶CO2 猜想③∶________________。

    （设计方案）实验装置如图（浓硫酸具有吸水作用）。打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开K，再通一段时间氮气∶

    （1）实验时A处的现象是___________________。

    （2）若猜想①成立，B、D处的现象是________________（填序号）。

    aB中变浑浊，D处能点燃 bB中变浑浊，D处不能点燃

    cB中无明显实验现象，D处能点燃 dB中无明显实验现象，D处不能点燃

    方案二∶从定量计算角度判断

    取一定量炭粉和4g氧化铜的混合物进行实验，并测定表格中的四个数据∶

    反应前的质量

    反应后的质量

    A（玻璃管+固体）

    m1

    m2

    B+C（广口瓶+混合液）

    m3

    m4

    （3）若猜想②成立，则理论上（m4一m3）__________（m1－m2）（选填“<”、“>”或“=”）。

    （交流反思）实验开始前缓缓通入氮气的目的是_____________________。

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