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汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题??
(1)汽车电路中的导线大都是铜制的?这是利用了金属铜的延展性和
 
性.
(2)下列汽车配件及用品中,属于有机合成材料的是填序号下同
 

a?钢铁外壳 b?玻璃车窗 c?橡胶轮胎 d?羊毛座垫?
(3)汽车尾气中含有下列物质,其中能与人体血红蛋白结合,使人中毒的是
 

A.SO2 B.CO     C.CO2
(4)铁在潮湿的空气中容易锈蚀.汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝
 
和水.
(5)回收利用生锈的铁制品是保护金属资源的有效途径.如图所示的废铁粉中Fe2O3含量大约在80%(其余20%为铁)左右,回收后在工业上常用一氧化碳将其还原,反应的化学方程式是
 
考点:金属的物理性质及用途,一氧化碳的毒性,金属锈蚀的条件及其防护,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,合成材料的使用及其对人和环境的影响
专题:金属与金属材料,化学与生活
分析:(1)金属具有良好的导电性、导热性和延展性;
(2)材料分为金属材料、硅酸盐材料、有机高分子材料(即合成有机高分子材料、天然有机高分子材料)、复合材料等;
(3)CO能与人体血红蛋白结合,使人中毒;
(4)铁生锈是在氧气和水的共同作用下发生的;
(5)一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,根据化学方程式的书写方法书写即可.
解答:解:(1)汽车电路中的导线多数是用铜制做的,这是利用了金属铜的导电性和延展性;
(2)a属于金属材料,b属于硅酸盐材料,c属于合成有机高分子材料(简称合成材料),d属于天然有机高分子材料;故选c;
(3)CO能与人体血红蛋白结合,使人中毒;
(4)铁在有水和氧气并存时易生锈,防锈就是破坏铁生锈的条件,汽车表面喷漆,能使铁与水和氧气隔绝;
(5)一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式是3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
故答案为:(1)导电;
(2)c;    
(3)B;?
(4)氧气;??
(5)Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2?
点评:本题主要考查金属的性质、材料的分类和化学方程式的书写等方面的知识,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于耐高温新型陶瓷材料氮化硅(Si3N4)的叙述正确的是(  )
A、氮化硅中氮元素的化合价为+4
B、氮化硅是有机高分子合成材料
C、氮化硅中硅与氮的质量比为3:4
D、氮化硅中氮元素的质量分数为40%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质对应的鉴别方法正确的是(  )
A、硬水和软水--观察是否澄清
B、食盐水和白糖水--观察颜色
C、二氧化碳和氧气--闻气味
D、黄金和假黄金(铜锌合金)--滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

ClO2作为新一代饮用水的消毒剂,正逐渐代替Cl2来进行自来水的消毒.请回答下列问题:
(1)ClO2的名称为
 

(2)ClO2中氯元素的化合价为
 

(3)ClO2所属物质类别是
 

(4)如图微观过程表示制取ClO2的反应原理,分析微观模拟图,你能得出的结论是
 
.(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一烧杯中盛有60.2g BaCO3 和BaCl2的粉末状混合物,向其中加入188.8g水使混合物中可溶物完全溶解,然后向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸至146g时恰好反应完全,请根据题意回答问题:
(1)在滴加盐酸过程中观察到的明显实验现象是
 

(2)当盐酸滴加至140g时,烧杯中溶液里含有溶质的是
 
.(写化学式)
(3)计算恰好反应完全时烧杯中所得不饱和溶液的质量.(结果精确到0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图.实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气,请回答问题:

(1)写出字母所指仪器名称:a
 
,b
 

(2)制取氧气的发生装置你选择(填装置编号)
 
,反应的化学方程式为
 

(3)现要收集一瓶干燥的氧气,请按气体的流向,用装置导管的编号将装置连接好:①→
 

(4)收集一瓶氧气.燃烧匙里放少量硫粉,加热直至燃烧,把燃烧匙伸进盛满氧气的集气瓶里,可观察到硫在氧气里剧烈燃烧,发出
 
火焰.
(5)要从反应后混合物中回收二氧化锰,操作步骤为
 
、洗涤、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识与生活联系密切,请用下列物质的数字序号填空.
①氮气  ②熟石灰  ③活性炭   ④食盐   ⑤硫酸
(1)焊接金属时常用作保护气的是
 

(2)常用来除去铁锈的是
 

(3)常用来改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水和溶液在生产生活中起重要作用.

代表水的两种变化,按要求回答下列问题.(图“”表示氢原子,图“”表示氧原子)如图甲、图乙
(1)请从微观角度解释图甲变化的原因
 

(2)图乙中:反应后方框内应再填入
 
个“”微粒.
(3)图甲和图乙两种变化的微观本质区别是
 

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