水是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)生活中可以用 来区分硬水和软水.既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 .
(2)浑浊的河水可以先静置,后进行 的方法除去固体杂质,再向所得水溶液中加入活性炭,利用其 性除去水中的颜色和异味.
(3)下列做法会造成水体污染的有 .
A.工业废水直接排放 B.工业废水处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药.
【考点】硬水与软水;过滤的原理、方法及其应用;水资源的污染与防治.
【专题】空气与水.
【分析】利用肥皂水可以区分硬水和软水,加热煮沸可以降低说的硬度;
过滤可以除去不溶于水的物质;
如果处理不当,会导致环境污染.
【解答】解:(1)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;
加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度.
故填:肥皂水;加热煮沸.
(2)(2)浑浊的河水可以先静置,后进行过滤的方法除去固体杂质,再向所得水溶液中加入活性炭,利用其吸附性除去水中的颜色和异味.
故填:过滤;吸附.
(3)A.工业废水直接排放会污染水体;
B.工业废水处理后排放不会污染水体;
C.禁止使用含磷洗衣粉不会污染水体;
D.大量使用化肥、农药会污染水体.
故填:AD.
【点评】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,要学好化学知识,为生产、生活服务.
科目:初中化学 来源: 题型:
.A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质,其中A、C为无色液体,B、E为黑色固体,D、F是气体,它们之间的转化关系如图所示,图中箭头表示一种(或多种)物质变成了另一种(或多种)物质.
(1)写出下列物质的化学式:A: ,F: .
(2)写出反应①的文字表达式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
铝箔是现代生活中常见的包装材料,放置久了,其银白色光泽会变暗淡,故又称假银箔。
(1)小柯用放置很久的铝箔和稀盐酸反应,产生氢气质量和反应时间关系如图所示。在0~t1时间段内,铝箔表面看不到明显的气泡,原因是 。在t2~t3时间段内产生气泡的速度逐渐放缓,直到反应停止时,铝箔还有大量剩余。t2~t3时间段产生气泡速度放缓的原因是 。
(2)为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数,小柯取1.9 g铝箔样品与50.0 g稀盐酸充分反应(2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑),铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7 g。计算样品中单质铝的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体缺乏维生素C(简写Vc)就会患坏血病.如图为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:
(1)“Vc”属于 (填“无机”或“有机”)化合物.
(2)“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是 .
(3)“Vc”中含量最高的是氧元素.
(4)若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时,则每次至少服用 片.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于催化剂的说法不正确的是( )
A.任何化学反应都需要催化剂
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
分别取少量下列各组物质同时加到足量水中,得到无色透明溶液的是( )
A.FeCl3、Ba(OH)2、KNO3 B.Na2CO3、CaCl2、Zn(NO3)2
C.CuS04、KCl、NaCl D.MgCl2、NaN03、Na2S04
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