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    推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（　　）
    A、任何化学反应都遵循质量守恒定律，因此任何物质发生化学反应都没有质量变化
    B、化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
    C、离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子都是离子
    D、在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价
    考点：质量守恒定律及其应用,单质和化合物的判别,原子和离子的相互转化,有关元素化合价的计算
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律,物质的分类
    分析：A．任何化学反应都遵循质量守恒定律，因此发生化学反应前后物质的质量总和没有变化；
    B．化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物；
    C．离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子不一定都是离子；
    D．在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素不一定都显负价
    解答：解：A．任何化学反应都遵循质量守恒定律，因此发生化学反应前后物质的质量总和没有变化；错误；
    B．化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物；正确；
    C．离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子不一定都是离子，如电子；错误；
    D．在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素不一定都显负价，错误；
    答案：B．
    点评：本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学符号：
    铁
     
    铜
     
    碳
     
    钙
     
    镁
     
    硫
     
    氮
     
    氢离子
     

    氧离子
     
    氯离子
     
    钠离子
     
    水分子
     
    氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由化学方程式不能获取的信息是（　　）
    A、反应物和生成物
    B、物质的颜色
    C、物质间的质量比
    D、反应的条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定条件下的密闭容器中发生了某化学反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：
    物质XCO2H2OO2
    反应前质量（克）6428100
    反应前质量（克）M90804
    （1）M的值应该为
     
    ；
    （2）物质X中一定含有的元素是
     
    （填元素符号），其质量之比为
     
    ；
    （3）若X的分子中各原子的个数比为最简整数比，则其化学式最可能为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g的实验操作示意图：

    （1）需要氯化钠固体的质量为
     
    g，
    （2）配溶液过程中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、
     
    和玻璃棒．玻璃棒的作用是
     
    ；
    （3）指出图中的一处错误操作
     
    ；
    （4）配制时应选择
     
    mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水；
    （5）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
     
    ；
    （6）该同学实际配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数低于15%，可能的原因是
     
    ；
    A．量取水时仰视读数
    B．称量氯化钠固体时把砝码放在左盘，且使用了游码
    C．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
    D．把已配好的溶液转移到细口瓶贮存时，有少量溶液溅出
    E．天平放平后，指针偏右就开始称氯化钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体所需装置如图所示． 
    请回答以下问题：
    （1）装置中标“a”的仪器名称是
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取并收集氧气时，所选用的发生装置是
     
    （填字母序号，下同）  收集装置是
     
    ．其反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，常需要加二氧化锰做
     
    剂，其反应的化学方程式为
     

    （4）实验室常用大理石固体和稀盐酸溶液来制取二氧化碳气体，二氧化碳的密度比空气的大，且能溶于水，请你根据上述内容回答：
    ①制取二氧化碳时可选用的发生装置是
     
    〔填字母序号〕
    ②收集二氧化碳可选用的收集装置是
     
    〔填字母序号〕

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下图A、B、C、D装置，回答下列问题

    （1）指出有标号仪器的名称．
    ①
     
       ②
     
       ③
     

    ④
     
       ⑤
     
       ⑥
     

    （2）若要用高锰酸钾制氧气，此时发生装置应选图中的
     
    装置，收集装置可选用
     
    或
     
    ．
    此化学反应的文字表达式为
     
    ．
    （3）若要用5%的过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置应选图中的
     
    装置，此装置中反应器可用
     
    代替．写出用过氧化氢制取氧气并用二氧化锰作催化剂的文字表达式
     
    ．
    （4）用两种方法制取氧气，所选装置不同的原因是
     

     
    ．
    （5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体．实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（实际为氢气）和空气混合后盛在干燥的玻璃瓶中，点火时混合气体发生爆炸，玻璃瓶内壁上出现了晶莹的水珠．请写出这一变化的符号表达式
     
    ，此反应属
     
    （分解反应或化合反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法不会造成水体污染的有（填序号）
     
    ．
    A．工业废水直接排放      B．生活污水直接排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉    D．合理使用化肥、农药
    （2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a
    中产生的气体是
     
    ，写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是
     
    ．
    （4）含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水，可加入
     
    区分，生活中应如何降低水的硬度
     
    ．

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