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    除去下表中各物质（A～C为溶液）中的少量杂质，所选用的试剂、方法正确的是

    编号

    物质

    杂质（少量）

    试剂

    除杂操作方法

    A

    NaCl

    CaCl2

    适量K2CO3溶液

    过滤

    B

    Fe粉

    Cu粉

    硫酸

    过滤

    C

    KNO3

    NaCl

    /

    冷却热饱和溶液，过滤

    D

    CO2

    CO

    /

    点燃

    A. A B. B C. C D. D

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    含杂质的Fe2O3固体样品20g，高温下用足量的CO完全还原（杂质不与CO反应），将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产生30g白色沉淀。则下列说法正确的是

    A. 通入的CO质量为8.4g B. 反应后剩余固体质量为11.2g

    C. 样品中氧化铁的质量分数为80% D. 样品中氧元素质量分数一定为24%

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    氧元素的结构示意图如图所示：

    （1）该元素的原子核内质子数为__________；在化学反应中该原子容易_______电子（选填“得到”或“失去”）；

    （2）由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸，写出实验室制取该气体的一个化学方程式：__________________________________。

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    某兴趣小组用10g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应．测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设镁条中除表面含有氧化镁外，没有其它杂质）．

    （1）当稀硫酸的质量为70g，产生的氢气的质量为 g．

    （2）用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10g时，为什么不产生氢气

    （3）计算镁条中镁元素的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源：山东省生第二届学科素养展示大赛化学试卷 题型：信息分析题

    物质的量是一种物理量，其单位是摩尔（mol），1mol物质大约含有6.02×1023个该物质的微粒。如1mol氢气含有6.02×1023个氢气分子，含有2×6.02×1023个H原子，据此回答：

    （1）物质的量与物质的质量、物质的数量是______________（填“相同”或“不同”）的物理量；

    （2）1mol硝酸（HNO3）中含有________________个O原子；

    （3）如图是氧原子的结构示意图，

    则1mol氧气分子中含有_____________个电子。

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    科目：初中化学 来源：山东省生第二届学科素养展示大赛化学试卷 题型：选择填充题

    关于下列两组实验的说法正确的是

    A. 两组实验中的红磷所起到的作用完全相同

    B. 图一中的实验可用木炭替代红磷

    C. 图二中的热水只起到提高温度的作用

    D. 图二中的实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷低

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    化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．某化学兴趣小组进行了一些实验，主要操作过程如图所示：

    请回答下列问题：

    （1）实验甲中烧杯内的现象是__________；反应的化学方程式为：__________。

    （2）实验乙中的一处明显错误是_______________________。

    （3）实验丙中使用到了玻璃棒下列实验中必须使用玻璃棒________（填写字母序号）。

    A.稀释浓硫酸 B.硫在氧气中燃烧

    C.配制6%的食盐水 D.实验室制取二氧化碳

    （4）实验丁观察到的现象：______________。

    反应的化学方程式为：_______________________。

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