【题目】水是一种宝贵的自然资源,获取洁净的水对日常生活有重要意义
(1)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图所示。
①蒸发冷凝器中发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。
②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2,SiO2中硅元素的化合价为_________,CaCl2中钙、氯元素的质量比为_________。
(2)下图为污水处理流程示意图,污水经物理、化学或生化方法分级处理后,可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。
①污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物,相当于基本实验操作中的 。
②消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐,用简单的方法证明此水样为混合物 ___________________________ 。
【答案】(1)①物理(1分)
②+4(1分) 40∶71(2分)
(2)①过滤(1分)
②取适量水样于蒸发皿中,蒸干,有白色固体析出;或者取适量水样于洁净的透明玻璃片上,晾干,玻璃片上有白色固体析出(答案合理即可)(2分)
【解析】(1)①蒸发冷凝器中发生的是水蒸气遇冷凝结成水的过程,没有生成新物质,发生的是物理变化。②根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得二氧化硅中硅元素的化合价为:x+(﹣2)×2=0,解得:x=+4。化合物中元素质量之比等于元素原子的相对原子质量与原子个数乘积之比,CaCl2中钙、氯元素的质量比为40∶(35.5×2)=40∶71。(2)①过滤能将固体和液体分离,污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物,相当于过滤操作。②消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐,即属于溶液,那么含有溶质。可取适量水样于蒸发皿中,蒸干,有白色固体析出,证明该水属混合物。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.
(1)写出图中标示的仪器名称:①__,②__.
(2)实验室用KMnO4制取一瓶纯净的O2,应选用的装置为__,取用KMnO4药品时,应选用仪器__(填名称),写出该反应的文字表达式_____________________
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,请写出具体的操作方法________
(4)实验室用装置E制取O2时,反应的符号表达式___________________,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是____________.
(5)若下图装置来收集氧气,从_______端进氧气;若在集气瓶中装满水,从_______端进氧气;医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将______端接氧气钢瓶,通过观察________就知道氧气的输出速度。
(6)如果要用装置E测定一定质量的过氧化氢分解生成氧气的体积。应选用下图装置________来收集并测量氧气体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示装置,回答有关气体制取的问题。
(1)实验室用B装置制取O2时,应选用的药品有_______________________________________。
(2)D装置和C装置相比,收集氧气时的优点是_______________________________________。
(3)若用A、D组合制取O2,在没有错误操作的情况下,当有气泡从集气瓶口逸出时,说明了什么问题。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学方程式是学习化学的重要工具之一。写出下列反应的化学方程式并指明反应类型(化合、分解、氧化之一):
(1)用汞测定空气中氧气含量的原理:______________________________________________________。
(2)乙烯(C2H4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水:___________________________________________。
(3)实验室由一种暗紫色固体物质制备氧气:________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验是科学探究的重要方式。
(1)做实验时要严格遵守实验室规则。请写出下图这些同学做化学实验时的违规行为(写三点):____________________________________________________________________________________。
(2)请根据如图所示实验装置回答问题:
①写出图1中标号仪器的名称:a___________________,b____________________。
②若用装置B制取氧气,药品选用高锰酸钾,则发生反应的化学方程式为__________________________________________________,在试管口放一团棉花的作用是____________________________________________________________。
③实验室收集二氧化碳选用装置______(填序号)。若收集某气体只能采用装置E,由此推测该气体具有的物理性质是_________________________________。
④若用图2所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为______(填“a”或“b”)。
(3)下图为污水处理流程示意图,污水经物理、化学或生化方法分级处理后,可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。
①污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物,相当于基本实验操作中的 。
②消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐,用简单的方法证明此水样为混合物 ___________________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述正确的是( )
A. 点燃蜡烛时,火焰分三层,焰心最亮
B. 家用铝锅是黑色的
C. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
D. 蜡烛燃烧生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A. 镁条在空气中剧烈燃烧,产生黄色火焰 B. 石蜡在空气中燃烧产生二氧化碳和水
C. “铜绿”受热后产生有刺激性气味的气体 D. 燃烧匙中的蔗糖在酒精灯上灼烧后变黑
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