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    同学们填写的“毕业登记册表”需要长期保存，因此填写时必须使用（　　）
    A、铅笔B、圆珠笔
    C、碳素笔D、红墨水笔
    考点：碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据碳素笔中含有碳，其主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，据此进行分析判断．
    解答：解：碳素笔中含有碳，其主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，因此同学们用碳素笔填写的“毕业生登记表”能长期保存．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，物质的性质决定用途，掌握碳的化学性质是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”．先按如图所示放好仪器，使天平平衡，记录称量数据，再将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏转．你认为出现该
    实验现象的合理解释应该是（　　）
    A、该反应前后原子的种类、数目变少
    B、该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
    C、空气的浮力作用干扰了实验结果
    D、生成气体的反应不遵守质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金鱼在凉开水中不能存活，是因为在凉开水中含量不足的是（　　）
    A、氧元素B、氧原子
    C、氧分子D、氧离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由同种元素组成的物质（　　）
    A、可能是化合物
    B、一定是纯净物
    C、可能是单质
    D、一定不是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，下列关于阿莫西林的说法不正确的是（　　）
    A、阿莫西林是化合物
    B、阿莫西林中碳、氧元素的质量比为12：5
    C、阿莫西林由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成
    D、阿莫西林中含有44个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]（又名孔雀石）在加热时分解成A、B、C三种常见的氧化物，G是常见的红色金属，如图是有关物质之间的转化关系图示．

    （1）是通过分析推断，确定下列物质：A．
     
    ，D．
     
    ，X．
     
    ．（填化学式）
    （2）写出铜绿加热时发生分解的方程式：
     
    ．写出F→G的化学方程式→：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题：

    （1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是
     

    （2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于
    1
    5
    的原因可能是（任意答一点）：
     

    （3）实验C：玻璃棒的作用是
     

    （4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是
     
    ，观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成
     
    ，放出大量的热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    两支试管中各注入5mL滴有石蕊试液的蒸馏水，通入二氧化碳气体，然后一支加热，另一支撒入活性炭，其颜色变化为①红、紫、红；②紫、红、紫；③紫、红、无；④无、红、无，其中正确的是（　　）
    A、①②B、②④C、②③D、①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置来研究二氧化碳的性质．（仪器的固定装置已省略）．其中二氧化碳可与过氧化钠（Na2O2）反应．
    （1）实验开始后，关闭K2，打开K1时，可观察到B中现象为
     
    ；C中的蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
     
    ；待蜡烛熄灭后，铁片上的棉花剧烈燃烧起来，由此可得到的推论是
     
    ．
    （2）实验开始后，关闭K1和打开K2，观察E中现象，然后打开K3，再观察E中现象，其不同之处是
     
    ，有关反应的方程式为
     
    ；
     
    ．

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