甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答问题:
(1)t1 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲________(填“<”“>”或“=”)乙;
(2)P点的含义___________;
(3)t2 ℃时,把20 g固体甲放入50 g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是________g;
(4)欲将t2 ℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的一种方法是________________;
(5)如果甲物质中含有少量乙物质,若要提纯甲,一般采用________的方法。
科目:初中化学 来源:辽宁省2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列实验现象的描述和对应的结论都正确的是( )
A. 在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生——该固体一定是碳酸盐
B. 在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色--该溶液一定是碱溶液
C. 生石灰投入水中,水沸腾--生石灰变成熟石灰的过程是放热反应
D. 白磷燃烧产生大量白雾---磷能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷固体
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择填充题
保护环境,防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责,下列做法中,有利于环境保护的是
①控制工业生产中废气和废水的直接排放;②增大绿地面积;③开发生产无汞电池;④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂.
A. 全部 B. ②④⑥⑧ C. ①②③④⑦⑧ D. ①②③④⑤⑥⑦
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 题型:选择填充题
Cu与另一种金属M的混合物(M可能是Mg、Fe、Ag):
(1)在该混合物中加入足量稀硫酸有气泡产生,则M一定不是________,待反应完成后________(填实验操作方法),得到铜和滤液,在滤液中加入锌片,表面有黑色物质生成,则M是________。
(2)取一定量的原混合物放入一定量的AgNO3 溶液中,充分反应后,对反应所得溶液和固体推断正确的是________。
A.固体中一定有Ag
B.固体中一定有Ag和Cu
C.溶液中一定有Ag+
D.溶液中一定有M的离子
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 题型:选择题
化学世界绚丽多彩,下列实验中有关颜色的描述不正确的是( )
A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰
B.将铁钉加入到稀硫酸中,溶液由无色变为黄色
C.对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质
D.将铜片放入硝酸银溶液,溶液由无色变为蓝色
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 单元复习(二)溶液 题型:选择填充题
室温时,对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液
A. 溶质质量相同 B. 溶质质量分数相同
C. 均为不饱和溶液 D. 溶剂质量相同
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:信息分析题
数11—17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答:
①原子序数为15的原子质子数为____;最外层有______个电子。
②结合上图用符号表示下列内容:①原子序数为13的原子形成的离子符号_______,写出17号元素的离子符号__________
③元素的化学性质与原子结构中的________数关系密切;
④从11—17,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是:_______
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:选择填充题
图中“ ● ”和 “O”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元 单元复习(一) 金属和金属材料 题型:选择题
下列防锈措施不合理的是
A.钢管存放在干燥的地方 B.用盐水清洗菜刀
C.及时清除铁制品表面的锈渍 D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属
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