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    写出下列反应的文字表达式：
    （1）硫在氧气中燃烧：
     
    ；
    （2）加热高锰酸钾固体制取氧气：
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答： 解：（1）硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，其文字表达式为：硫+氧气
    点燃
    二氧化硫．
    （2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    故答案为：（1）硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；（2）高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定质量的氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应，若这一定质量的氢氧化钠改用氢氧化钾，则反应后滴入紫色石蕊试液，试液呈（　　）
    A、无色B、紫色C、红色D、蓝色

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    某同学欲配制6%的食盐水80g．在称量时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1g以下用游码），其他各步骤操作均正确，那么他实际上所配制的食盐水的质量分数为（　　）
    A、4.1%B、3.2%
    C、6.0%D、14.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用CO还原铁的氧化物实验中，硬质玻璃管的质量是46.7g，铁的氧化物和硬质玻璃管的质量是61.2g，当铁的氧化物与足量的CO反应后，硬质玻璃管与管内残留固体的总质量是57.2g，试通过计算确定该铁的氧化物的化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式，判断哪些是化合反应，哪些是分解反应．
    （1）加热氯酸钾制和二氧化锰混合物制取氧气
     

    （2）实验室制取二氧化碳
     

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气
     

    （4）铁丝在氧气中燃烧
     

    （5）电解水
     

    （6）镁在空气中燃烧
     

    属于分解反应的是
     
    ，属于化合反应的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    相同质量的下列金属分别与足量的稀硫酸反应，放出氢气最多的是（　　）
    A、MgB、AlC、FeD、Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小方通过市场调查发现：目前市场上销售的饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有大量的二氧化碳气体．为了探究碳酸饮料的某些性质，小方买来一瓶“雪碧”饮料，做了如下系列实验．试帮助小方分析．
    （1）未打开时，用手按捏塑料瓶壁，发现硬邦邦的．当拧开瓶盖后发现从饮料中有气泡逸出，为什么？
     
    ；
    （2）小方还发现：从瓶底冒出的小气泡在上升过程中逐渐增大，为什么？
     
    ；
    （3）喝了“雪碧”以后，常常打嗝．这说明气体的溶解度还与什么有关？
     
    ；
    （4）小方设计了一个简单的实验来验证打开汽水瓶盖时冒出来的气泡中含有二氧化碳气体．请将实验设计及相关内容填入表中
    实验过程实验现象实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（　　）
    A、石蜡融化，水结成冰
    B、用石油生产合成纤维，块状胆矾研碎成粉末
    C、石灰水中通入二氧化碳气体后变混浊，铁在高温下变成铁水
    D、电灯发光，煤燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的俗名与化学式不一致的是（　　）
    A、食盐CaCl2
    B、熟石灰Ca（OH）2
    C、小苏打NaHCO3
    D、纯碱Na2CO3

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