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    【题目】医院输液常用溶质质量分数为 5%的葡萄糖（C6H12O6）溶液为病人补充能量。 下列说法正确的是（ ）

    A. 葡萄糖由碳原子、氢原子和氧原子构成

    B. 葡萄糖由C、H、O 三种元素组成

    C. 葡萄糖中碳元素质量分数大于氧元素

    D. 葡萄糖中碳、氢和氧三种元素的质量比为 6：12：6

    【答案】B

    【解析】

    A、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，而不是由原子直接构成的，故选项错误；B、由化学式可知，葡萄糖由C、H、O三种元素组成，故正确；C、由葡萄糖的化学式为C6H12O6，则碳、氢、氧三种元素的质量比（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，可见葡萄糖中碳元素质量分数小于氧元素，故选项错误；D、由葡萄糖的化学式为C6H12O6，则碳、氢、氧三种元素的质量比12×6：1×12：16×6=6：1：8，故选项错误。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用质量守恒定律解释下列问题。

    (1)氯酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小____________。

    (2)细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们在探究金属的化学性质时，老师强调一般不用K、Ca、Na等活泼金属，否则会出现异常现象，并对钾和硫酸铜溶液的反应进行了演示实验。

    （资料显示）

    a．钾在常温下就能与水发生剧烈的反应，请补充完整发生反应的化学方程式：_____________。

    b．碱式铜盐为蓝绿色沉淀。

    C．钾在空气中其表面很快会被氧化。

    （提出猜想）

    猜想一：金属钾和硫酸铜溶液反应会有铜生成。

    猜想二：金属钾和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。

    （实验及现象）切取不同大小的钾块分别投入两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关实验现象如表所示：

    实验及现象

    实验编号

    钾块大小

    硫酸铜溶液

    实验现象

    ①

    绿豆大小

    稀溶液10 mL

    产生蓝绿色沉淀

    ②

    绿豆大小

    浓溶液10 mL

    产生蓝色絮状沉淀

    ③

    黄豆大小

    稀溶液10 mL

    产生蓝色絮状沉淀

    ④

    黄豆大小

    浓溶液10mL

    产体生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体

    （实验结论）

    （1）上述实验中均未观察到_______色固体生成，由此判断猜想一错误。

    （2）实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的由此判断猜想二_______（填“正确”或“错误”）。

    （实验反思）

    （1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_______________________（用化学方程式表示）。

    （2）由上述实验可知，导致钾和硫酸铜溶液反应产生的产物不同的因素有_______________。

    （拓展提升）

    为了用钾置换硫酸铜中的铜元素，老师设计了如下实验方案：

    方案Ⅰ：把钾块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。

    方案Ⅱ：把钾块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。

    两个方案中你认为更合理的是方案_____，理由是_______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有A、B两种银白色的金属，某同学想要探究这两种金属的活动性。

    （设计实验）取大小相同的两块金属A、B，用砂纸打磨光亮，分别放入两支试管1和2中，再加入等量的同种稀盐酸，现象如下：

    试管1：金属表面产生气泡较慢 试管2：金属表面产生气泡较快

    （分析与结论）⑴通过上述实验，判断出两种金属的活动性顺序是A____B（填“＞”或“＜”）。

    ⑵实验前用砂纸打磨金属片的目的是_______________。

    ⑶假设其中的一种金属是铁，写出铁发生反应的化学方程式_________________。

    ⑷如果两种金属是镁和铁，除上述方法证明两者的金属活动性强弱外，请你再设计一种方法鉴别它们的金属性___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。制作“叶脉书签”需要用到10%的氢氧化钠溶液，现要配制50克质量分数为10%的氢氧化钠溶液：

    （1）若用固体氢氧化钠配制，需氢氧化钠固体_______克，水_______毫升（水的密度为1g/cm3）。

    （2）固体氢氧化钠配制10%的氢氧化钠溶液过程中需要的仪器除了托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙、试剂瓶外还需要 ________和________。配制50克质量分数为10%的氢氧化钠溶液时，应选用_____mL的量筒来量取水（填10mL或50mL）。

    （3）配制溶液时，下列操作正确的是__________（填序号）

    A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体

    B.称量氢氧化钠固体时，左盘放砝码

    C.将称量准确的氢氧化钠固体放到装好水的量筒中溶解

    D.将配好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞，贴上标签

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是

    A. 碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液

    B. 分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成

    C. 含碳元素的物质充分燃烧会生成 CO2，在氧气中燃烧有 CO2 生成的物质一定含碳元素

    D. 酸能使紫色石蕊试液变红，在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红，所以二氧化碳是酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）请用化学用语表示：

    ①氦气_____；

    ②一个二氧化硫分子_____；

    ③两个氮原子_____；

    ④人体中含量最高的金属元素_____。

    （2）写出符号“3Fe2+”中数字的含义：

    ①“3”表示_____；

    ②“2”表示_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是( )

    A.化学与环境

    B.化学与安全

    ①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生

    ②鼓励生活垃圾焚烧处理

    ①房间里着火应立即打开门窗

    ②天然气泄漏应立即打开排气扇换气

    C.化学与营养

    D.化学与材料

    ①蔬菜、水果中富含维生素

    ②老年人缺钙会造成骨质疏松

    ①塑料、纤维、橡胶都是合成材料

    ②纯金属、合金都是金属材料

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子的相关知识解释：

    （1）遥知不是雪，为有暗香来。_____________；

    （2）可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中。_____________；

    （3）糖是甜的，醋是酸的。_____________________；

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