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    写出下列文字表达式：
    （1）镁条燃烧
     
    ；
    （2）加热铜
     
    ；
    （3）红磷燃烧
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）镁条燃烧生成氧化镁，反应的文字表达式为镁+氧气
    点燃
    氧化镁．
    （2）加热铜生成氧化铜，反应的文字表达式为铜+氧气
    加热
    氧化铜．
    （3）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷．
    故答案为：（1）镁+氧气
    点燃
    氧化镁；（2）铜+氧气
    加热
    氧化铜；（3）磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题．
    （1）Q点的含义是
     
    ；
    （2）若使接近饱和的丙溶液转变成饱和溶液，可采取的方法是
     
    （任写一种方法）；
    （3）甲中含少量乙时，可通过
     
    的方法提纯甲；
    （4）t2℃时，将35g甲加入到50g水中，充分搅拌后，所形成溶液的质量为
     
    g；
    （5）将t2℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得三种溶液溶质质量分数关系正确的是
     
    （填选项字母）．
    A．甲=丙＜乙 B．甲=乙＞丙 C．乙＞甲＞丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中：①镁条  ②水  ③二氧化碳④氯化钠   ⑤洁净的空气     ⑥氧化镁   ⑦氢气  ⑧铁       ⑨五氧化二磷
    其中属于混合物的是：
     
        属于纯净物的是：
     

    其中属于单质的是
     
    ；属于化合物的是
     
    ；属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式，并写出该反应所属基本反应类型：
    铁丝在氧气中燃烧
     
    ，
     
    ；
    水电解
     
    ，
     
    ；
    实验室加热氯酸钾制氧气
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A 所示，将二氧化碳倒入烧杯中．现象
     
    ；该试验体现了二氧化碳具有
     
    的化学性质和
     
    的物理性质，二氧化碳常用于
     
    ，有关二氧化碳的灭火器有多种．
    （2）如图B所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家庭养鱼用的鱼缸内，常放入气泵装置，使用时会连续不断地冒出气泡，分析这套装置的作用
     
    ；它说明氧气具有哪些性质
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：氢气．二氧化硫．汞．水．氯化亚铁．白磷．二氧化碳．氧化铜．（写化学式，错写、少写均不给分）
    （1）属于单质的是
     
    ；
    （2）属于化合物的是
     
    ；
    （3）属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，你认为不科学的是（　　）
    A、蔬菜、水果能提供和补充多种维生素
    B、使用含氟牙膏可预防龋齿
    C、用甲醛水溶液浸泡的水产品新鲜、口感好，可以放心食用
    D、缺铁会引起贫血

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法或说法和对应的化学方程式均正确的是（　　）
    A、用氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫气体：SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O
    B、医疗上用氢氧化钠中和过多胃酸：NaOH+HCl═NaCl+H2O
    C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    D、工业上用生石灰和二氧化碳制碳酸钙：CaO+CO2=CaCO3

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