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如图所示,回答下列问题:

(1)仪器名称:①
 
 

(2)实验室用一种纯净物制取氧气的发生装置应选
 
,且有一处需要改进,其目的是
 
;反应的化学方程式为:
 

(3)硫化氢(H2S)是一种有毒的气体,密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸.实验室在常温下通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体,其发生装置应选
 
;收集装置中气体由
 
导入集气瓶.
(4)收集气体后,对H2S尾气要特别进行处理,以防止污染环境,处理尾气的效果最好的装置是
 
,原因(用化学方程式表示)
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.
(2)利用高锰酸钾制氧气是固体加热,根据发生装置的选择条件即可选择,还要注意发生装置在操作中应注意的问题;书写方程式应该注意化学式、配平、条件、箭头;
(3)根据发生装置和收集装置的选择条件即可.
(4)根据硫化氢和氢氧化钠反应生成盐和水即可.
解答:解:
(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题,仪器名称:①长颈漏斗;②锥形瓶;
(2)实验室用一种纯净物制取氧气,这种物质应该是高锰酸钾,发生装置应选A;装置A有一处需要改进,是应在试管口放一团棉花,其目的是防止被加热的药品进入导气管;反应的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑;
(3)根据题目信息可知,制取硫化氢气体的反应物是硫化亚铁和稀硫酸,属于固体和液体不加热制取气体,其发生装置应选B;硫化氢溶于水,不可采用排水法收集,密度比空气大,可以采用向上排空气法收集,收集装置中气体由a导入集气瓶;
(4)收集气体后,对H2S尾气要特别进行处理,以防止污染环境,硫化氢和氢氧化钠反应生成盐和水,为了防止倒吸,需要漏斗倒立.故处理尾气的效果最好的装置是E;原因(用化学方程式表示):H2S+2NaOH═Na2S+2H2O.
故本题答案为:
(1)长颈漏斗;锥形瓶;
(2)A,防止被加热的药品进入导气管;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑;
(3)B;a;
(4)E;H2S+2NaOH═Na2S+2H2O.
点评:使学生对发生装置、收集装置、尾气处理装置的选择条件有个更好的理解,同时让学生掌握防止倒吸的装置图形.
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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂.如图是生产二氧化氯反应过程的微观示意图依据上述信息可知,下列说法中正确的是(  )
A、反应前后元素的种类发生了改变
B、反应的化学方程式是Cl2+NaClO2=ClO2+NaCl
C、反应前后分子的种类发生了改变
D、反应前后原子的种类发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
I.探究此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想与假设实验步骤现象及结论
此气体可能是氧气收集产生的气体,
 

 
(1)产生此气体的化学方程式可能是
 

(2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取图1中的
 
(填序号).

(3)图2是收集该气体的装置,气体由
 
端(填“a”或“b”)导入.若使用排水法,水由
 
端(填“a”或“b”)排出.
Ⅱ.我猜想此无色气体还可能是另外一种气体
 
(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是使用最多的金属材料.
(1)利用一氧化碳与氧化铁反应,要制得5.6g铁,最少需要多少克一氧化碳?
(2)现有一种铁碳合金,其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在,且合金中Fe3C的质量分数为36%,计算合金中碳的质量分数,并判断该合金属于生铁还是钢.

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科目:初中化学 来源: 题型:

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:
(1)实验开始时先
 
(填:“加热”或“通一氧化碳”)
(2)加热一段时间后可观察到A处试管内的现象是
 

为了证明有新物质生成,停止加热待试管冷却后取A中固体加入足量稀硫酸,可观察到有气泡产生,其反应的化学反应方程为
 

此时还可能发生的反应是(用化学方程表示)
 

(3)C处右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G为初中化学中常见物质.已知A为黑色固体,E为红色固体,F为浅绿色溶液,反应②是炼铁工业中的主要反应.它们之间的转化关系如图.请回答:

(1)根据如图推断写出下列物质的化学式:A
 
;G
 

(2)F为
 
(填化学式,后同)溶液;X溶液中的溶质为
 

(3)请写出反应④的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有资料表明,氧化铜代替二氧化锰加入氯酸钾中也能很快产生氧气.先将2.4g 氧化铜与wg氯酸钾的混合物充分加热,使其不再产生气体后,残余固体经冷却、称量,质量为wg.然后将固体溶于21.3g水中,充分搅拌,过滤,得到滤液和黑色的滤渣.滤渣又经洗涤、烘干、称量,质量为2.4g.(注:不考虑每步实验过程中物质的损失;计算结果保留1位小数)
(1)该反应中氧化铜起
 
作用.
(2)求生成的O2质量;
(3)求所得的滤液溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题.

(1)选用A装置制取氧气的化学方程式
 

(2)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是
 
(填选项字母),选择该发生装置的依据是
 
,检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

(3)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空.
(1)下列符号表示的意义:
①3H
 

②5N2
 

+2
NO
 

④2OH-
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①最常用的溶剂
 

②天然气的主要成分
 

(3)选择物质写出符合要求的化学方程式:
①生成二氧化硫的反应
 

②复分解反应
 

(4)如图原子结构示意图中,表示氮元素原子的是
 
(填序号),C与D形成化合物的化学式是
 

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