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9.下列历史典故,涉及化学变化的是(  )
A.楚霸王破釜沉舟B.周都督火烧赤壁C.武老太铁杵磨针D.司马光砸缸救人

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、破釜沉舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、火烧赤壁过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
C、铁杵磨针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、砸缸救人过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.硝酸根离子NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是实验室常用的装置,请回答有关问题.

(1)写出仪器甲的名称锥形瓶.
(2)某小组在实验室选用B装置来制取二氧化碳气体,他们最好选择下列药品中的A、C(填序号).
        A.大理石          B.纯碱          C.稀盐酸          D.稀硫酸
(3)实验前,将导管的胶皮管夹紧,向长颈漏斗中加水至浸没长颈漏斗下端管口,这样做的目的是检查装置的气密性.
(4)若用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,选用的发生装置是A,反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数将会变大(填“变大”、“变小”或“不变”).反应后,将剩余的固体经过滤、干燥得到二氧化锰固体,将二氧化锰加入到过氧化氢溶液中制备氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列图示与对应说法都正确的是(  )
A.
振荡液体
B.
收集难溶于水的气体时,从a端通入
C.
电解水
D.
向盛有等质量的Mg和Al的试管中分别加入足量的稀H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A化学与生活B化学与安全
①用洗涤剂去除油污
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内一盆水能防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C化学与资源D化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①波义耳发现了质量守恒定律
②门捷列夫发现元素周期律编制元素周期表
③拉瓦锡发现空气的组成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.对下列事实的微观解释中,错误的是(  )
A.铁轨热胀冷缩,说明微粒间的空隙大小受温度影响
B.放入水中的“糖块”消失,说明微粒极其微小且在运动
C.水烧开后,壶盖被弹起,说明微粒体积随温度升高而变大
D.衣服晾在太阳下容易干,说明微粒运动随温度升高而加快

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.从Na、C、H、O、N、Fe、Cu七种元素中选择适当的元素按要求用化学式,离子符号,用适当的数字和符号填空:
①两个铁离子2Fe3+
②使酚酞试液变红气体NH3
③能造成空气污染气体是CO;
④溶于水使溶液温度显著升高的碱是NaOH
⑤不稳定的酸H2CO3
⑥铁锈的成分Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法中正确的是(  )
A.催化剂可以使不能发生反应的物质发生化学反应
B.二氧化锰可以在任何反应中做催化剂
C.催化剂可以改变反应速率
D.在过氧化氢加入二氧化锰后产生的氧气增多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.2011年被第63届联合国大会定为“国际化学年”.化学在能源和资源的综合利用、创造新物质、环境保护等领域发挥重要作用.请回答下列问题:
(1)常用的化石燃料有煤、石油和天然气.
(2)下列产品不是通过石油加工得到的是②(填序号).
①塑料     ②食用油    ③合成橡胶   ④合成纤维    ⑤汽油
(3)天然气是一种清洁燃料,主要成分是甲烷(CH4),在空气中完全燃烧时生成水和二氧化碳,该反应的化学方程式是CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)近年来各种自然灾害频发,灾后搭建板房所用的铝塑板是在高压聚乙烯的基材中加入氢氧化铝等物质制成的,铝塑板属于④(填序号).
①金属材料     ②合成材料   ③无机非金属材料      ④复合材料
(5)“限塑令”执行三年来,在一定程度上缓解了废弃塑料造成的“白色污染”问题.请举一例说明你在生活中遵守“限塑令”的做法:用布袋替代塑料袋.

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