【题目】结合实验装置,回答有关问题。
(1)仪器X的名称_____。
(2)写出A装置用于制取氧气时发生反应的化学方程式_____,并用简单的方法验证所得的气体。____
(3)A、B相连可用于排水法收集氧气,请将B中的导管补充完整。____
(4)从反应物的状态和条件方面总结C、D装置制取气体要求的一般条件有哪些?_____D与C相比,其优点是什么?______
(5)剧烈运动后,人体产生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸胀。经过一段时间松,由于乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳,酸胀逐渐消失,计算消除体内180g乳酸,需要_____克氧气?同时呼出二氧化碳_____克?
【答案】长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,即为氧气 反应物是固体和液体,条件是常温(不加热) 可以控制反应的发生和停止 192g 264g
【解析】
(1)据图可知仪器X的名称是长颈漏斗;
(2) 装置A 可适用于反应物是固体和固体且反应条件需要加热,但没有棉花,可用于实验室加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,反应的化学方程式为: 2KClO32KCl+3O2↑;将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,即可证明是氧气;
(3) 若利用图B装置采用排水法收集生成的氧气,应从短管进入,因为氧气的密度比水小,如图:;
(4) 装置C、D制取气体的一般条件是:反应物为固体(或液体)和液体、反应条件为常温;D与C相比,其优点是可以控制反应的发生和停止;
(5)设需要氧气的质量为x,呼出二氧化碳的质量为y,
,
。
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【题目】将煤进行气化和液化处理后,可得到化工原料甲醇(CH3OH)和硫酸,流程如下
(1)第①步操作发生的是__________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)步骤③中,SO2进一步氧化得到氧化物X,X中硫元素与硫酸中硫元素的化合价相同,则X的化学式为__________。
(3)经过进一步净化,含较多杂质的水煤气转化为合成气(CO和H2的混合气体),并在合成器中生成甲醇,写出步骤④的化学方程式____________,该反应的基本类型是_______________。
(4)循环气的主要成分是___________和少量未完全分离出去的甲醇。
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【题目】几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(每个字母各代表一种物质,每个箭号各表示一个化学反应,箭头来源的是反应物,箭头指向的是生成物。部分反应物、生成物及反应条件略去)。已知五种物质均由C、H、O中的一种或几种元素组成,A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X为单质,A为有毒气体,B和D可以发生化合反应。
(1)写出A和X的化学式:A____________;X____________。
(2)写出检验B的化学方程式____________。
(3)写出E→D转化的化学方程式____________。
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【题目】下列实验中,能达到相应实验目的的是
A.探究二氧化碳与水是否发生反应B.探究不同溶剂中物质溶解性大小
C.探究铝、铜、银的金属活动性顺序D.探究甲烷的组成
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【题目】我国煤炭资源丰富,煤不仅是燃料,更是重要的化工原料,工业上以煤和空气为原料生产尿素[CO(NH2)2]的一种流程如下:
(1)从微观角度解释空气能液化成液态空气原因___________。
(2)在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是_________。
(3)水煤气在铜催化下实现流程中转化①:,其中X的化学式为_________,合成②属于__________基本反应类型。
(4)上述流程中,低温高压下,合成③生成尿素的同时还有水生成,该反应的化学方程式为__________________。
(5)实际生产中,N2和H2不可能全部化为NH3,上述流程中可以循环利用的物质有_____________。
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【题目】下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。
(1)请从上表中查出关于氩元素的一条信息__________________。
(2)元素的化学性质与原子结构中的________________关系最密切。
(3)表中16号元素的原子在化学反应中易_____________________ ( 填“得到”或“失去”)电子,形成离子的结构示意图为_____________________。
(4)在同一周期中,各元素的原子结构呈现的规律有_________________(任写一点)。
(5)请写出与氖原子核外电子排布相同的阳离子的离子符号_____________________(任写一种)。
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【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下面是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程图。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中将液态空气蒸发,根据各成分的沸点不同而制得产品,该过程中发生的变化是__________(填“物理变化”或“化学变化”),写出流程中“其它气体”中含有的两种物质___________。
(2)用符号表示:NH4NO3中含有的离子符号_________。(写一个即可)
(3)写出流程中发生的一个化合反应__________(填序号)。
(4)步骤②的生成物氨气(NH3)由分子构成,该步反应的微观实质是__________。
(5)步骤③的化学方程式是____________。
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【题目】以空气等为原料台成尿素[CO( NH2)2]的流程如图,下列有关读流程的说法不正确的是( )
A.X的化学式为N2
B.分离空气的过程是物理变化
C.转化过程中发生了分解反应
D.合成过程中消耗NH3和CO2的质量比为17 :22
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【题目】贵州有丰富的溶洞旅游资源,溶洞的形成是二氧化碳循环的结果。在自然界中,溶有二氧化碳的雨水,会使石灰石构成的岩层部分溶解,使碳酸钙转变成可溶性的碳酸氢钙,其发生的变化为 。溶有较多碳酸氢钙的水从溶洞顶滴到洞底时,由于水分蒸发或者压强减小,以及温度变化,水中的碳酸氢钙会分解析出碳酸钙沉淀,其变化为。这些沉淀经过千百年的集聚,渐渐形成了钟乳石、石笋等,从而形成千姿百态的奇异景观。
请结合文本回答问题:
(1)岩层部分溶解时,发生的化学变化的基本类型为_____;
(2)经测定某溶洞中的水为硬水,其原因可能是_____;
(3)洞区居民使用的水壶内常形成一种白色垢状物,可用稀盐酸除去,其原因是_____;
(4)不能随意进入溶洞的原因是_____;
(5)请写出一种自然界中二氧化碳的消耗途径_____。
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