根据下列要求填空。
（1）能直接进行加热的玻璃仪器名称是____________；
（2）取8mL某液体药品，需选择__________（选填“10mL”或“50mL”）量筒，并需要补充的仪器为__________；若读数时，视线仰视，则所取水的体积将_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）8mL。
科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
根据物质分类知识判断，属于纯净物的是
A. 洁净的空气 B. 干净的果汁 C. 冰水混合物 D. 矿泉水
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科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题;
（1）俄国化学家______发现了元素周期律并编制出元素周期表。
（2）在第三周期中，各原子结构的共同之处是______________；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是__________________ 。
（3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由____元表过渡到____元素，并以稀对气体结尾。
（4）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子______，阴离子_________。
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科目：初中化学 来源：吉林省长春市净月实验学校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：实验题
某同学设计下表所示实验，探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响。
操作 | 装置 | 现象 |
1.取一个铜丝网，卷成筒形，固定在铁丝上 |
| |
2.分别向①和②中注入15 mL、30%的过氧化氢溶液，并放入盛有热水的③中 |
| 约1 min后可观察到①和②中都有少量气泡产生 |
3.把铜丝网插入①中 |
| ①中有大量气泡产生，5 min后不再有气泡产生；此时②中仍然不断有气泡产生 |
回答下列问题：
（1）在操作3中仪器②的实验目的是____________。
（2）是否可以得出铜可以加快过氧化氢分解的速率____________ (选填“是”或“否”)。
（3）如果用上述实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是____________。(填序号)
A.将铁丝换成铜丝
B.向仪器②中加入二氧化锰
C.将过氧化氢溶液加水稀释
D.检验铜的化学性质是否发生变化
E.称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
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科目：初中化学 来源：吉林省长春市净月实验学校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：填空题
写出下列物质的化学符号。
（1）氮气____________ （2）水____________；
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科目：初中化学 来源：2018届九年级第一学期科粤版化学上册第5章燃料单元测试卷 题型：单选题
下列各物质和用途相符合的是（ ）
A. 石墨可用于冰箱除臭 B. 干冰可用于人工降雨
C. 石灰石可用来粉刷墙壁 D. 二氧化碳可用来抢救病人
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科目：初中化学 来源：江苏省附属初级中学2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题
小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水)。下列说法中不合理的是
A. 在①中燃烧匙内铺细沙可能是因为硫粉和铜加热时能反应
B. 对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性
C. 该实验中会产生污染物，可在通风橱内完成
D. 在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物和碳酸性质类似
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