分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氢分子表示为:2H2;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铁离子可表示为:3Fe3+;
(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,生物体内含量最多的元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3;
故答案为:(1)2H2;(2)3Fe3+;(3)Al2O3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 设置发射时间 | B. | 装灌燃料 | C. | 点火发射 | D. | 调整轨道 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体 | |
B. | CO2是空气污染物之一,是因为会引起温室效应 | |
C. | 酸雨的PH<5.6 | |
D. | 空气中的氮气可以用做保护气,因为它的化学性质不稳定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向切好的紫色卷心菜中倒入食醋,颜色发生变化-植物汁液与食醋发生了反应 | |
B. | 打开香油瓶盖,香气扑鼻-分子在不断运动 | |
C. | 菜刀钝了要磨一磨-为了减小压强 | |
D. | 揭开正在烧水的锅盖,看到“白汽”-水蒸气液化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH-的数量多少有关 | |
B. | pH表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数 | |
C. | pH与溶液中所含H+的数量成正比 | |
D. | pH与溶液中所含H+和OH-没有任何关系 |
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