【题目】海水晒盐工业流程中,得到的粗盐常含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的流程如图所示:
(1)步骤④操作a中需要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是;
(2)步骤⑥中操作b的名称是:;
(3)如果将步骤②和步骤③的顺序颠倒,则所制得的精盐水中还含有 .
【答案】
(1)引流
(2)蒸发
(3)氯化钙
【解析】解:(1)步骤④操作a是将沉淀与滤液分离,该操作是过滤操作,玻璃棒的作用是引流.(2)步骤⑥中操作b是从精盐水中获得精盐,氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,采用的是蒸发的方法.(3)步骤②和步骤③分别是加入过量的氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液,分别是用于除去粗盐中的氯化镁、氯化钙的,但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氢氧化钙溶液之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氢氧化钙;如果将步骤②和步骤③的顺序颠倒,过量的氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙,则所制得的精盐水中还含有氯化钙.
所以答案是:(1)引流;(2)蒸发;(3)氯化钙.
【考点精析】认真审题,首先需要了解过滤操作的注意事项(过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损),还要掌握蒸发操作的注意事项(蒸发注意点:1、在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌2、当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来.3、热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作正确的是
A. 实验时如果没有说明用量,液体药品一般取1-2滴
B. 为了节约药品应将用剩的药品放回原试剂瓶中
C. 点燃氢气前必须检验氢气的纯度
D. 实验室制取气体时,应先装药品再检查装置的气密性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题.
(1)硬水是指含有较多的水,在生活中常采用的方法降低水的硬度.
(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示.
在20℃时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是(填字母),在50℃时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是(填字母).
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度(填字母)
A.大于40℃
B.小于40℃
C.无法确定
(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案.
(1)其中能达到实验目的是
(2)在C组实验中发生的化学方程式为
(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色.
(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.
(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:
实验内容 | 预测现象 | 结论 |
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置 | ①若有白色沉淀,溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 |
②若无沉淀生成,溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
③若有白色沉淀,溶液呈红色 |
(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室一些常见的仪器和装置,请回答有关问题:
(1)仪器A的名称是 , 仪器Ⅰ的名称是 .
(2)用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2 , 应选用图中的(填仪器代号),反应的化学方程式为 . 集满O2的集气瓶应(填“倒”或“正”)放在桌面上.
(3)实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可以制取的另一种气体是 , 检验该气体的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子.
(1)反应后方框内应再填入1个微粒(选填序号).
A.
B.
C.
(2)该反应所属的基本反应类型是反应.
(3)参加反应的 和 的分子个数比为 .
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