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在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应,可以得到铁的氧化物.该氧化物又可以经过此反应的逆反应,生成颗粒很细的铁粉.这种铁粉具有很高的反应活性,在空气中受撞击或受热时会燃烧,所以俗称“引火铁”.请分别以图中示意的两套仪器装置,制取上述铁的氧化物和“引火铁”.实验中必须使用普通铁粉和溶质质量分数为20%的盐酸,其它试剂自选(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去).

填写下列空白:
(1)实验进行时试管A中应加入的试剂是
 
,烧瓶B的作用是
 
,烧瓶C的作用是
 
,在试管 D中收集得到的是
 

(2)实验时,U型管G中应加入的试剂是
 
,长颈漏斗H中应加入
 

(3)两套装置中,在实验时需要加热的仪器是(填该仪器对应的字母)
 

(4)为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须
 
,在E管中的反应开始后,在F出口处应
 
考点:物质的相互转化和制备,气体的净化(除杂),金属的化学性质,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:物质的制备
分析:(1)烧瓶的作用就是加热液体或者对液体进行蒸馏,为了防止向试管中通入水蒸气使试管骤冷,引起水的倒流而加了装置C;
(2)为了方便加入稀盐酸使用了长颈漏斗,由于盐酸具有挥发性,所以在生成氢气的同时也会带出一部分水蒸气和氯化氢.需要碱性的固体干燥剂;
(3)反应需要高温和水蒸气,故A和B都需要加热.从实验所要达到的目的可以看出,前一个装置是完成第一步实验的,而后一个装置是完成第二步实验的.装置E需要加热;
(4)氢气是可燃性气体,所以在做其性质实验时要保证氢气的纯度.
解答:解:
(1)根据题干中所提供的物质可以推断出第一步实验中除了生成四氧化三铁外还会生成氢气,发生的反应为铁在高温和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为:3Fe+4H2
 高温 
.
 
4H2+Fe3O4;试管A是铁与水蒸气反应的装置,故在A中装的应该是普通铁粉,在反应过程中要生成氢气,所以D是用来收集氢气的,烧瓶的作用就是加热液体或者对液体进行蒸馏,所以这里蒸馏瓶所起的作用就是产生水蒸气,为了防止向试管中通入水蒸气使试管骤冷,引起水的倒流从而在试管和收集气体的试管中间加上了广口瓶,保证实验安全;A中是铁和水蒸气的反应;B中为产生水蒸气的装置,C为安全瓶防止倒吸的作用,D中收集的是氢气;
(2)装置I是用来制取氢气的装置,所以装置H是用来添加盐酸的,F中发生反应:Fe3O4+4H2
 高温 
.
 
3Fe+4H2O;由于使用的是稀盐酸来制取氢气,所以在产生氢气的同时可能带出部分水蒸气和氯化氢气体,故在U型管中加入固体来干燥气体,吸收氯化氢和水蒸气,所以U型管中为固体NaOH(或碱石灰、CaO等碱性固体干燥剂);
(3)反应是在高温的条件下反应的,所以A和F装置要加热,同时反应需要水蒸气的参加,故B也需要加热,故答案为:A、B、E;
(4)氢气是可燃性气体,做氢气的性质实验时必须保证氢气是纯净的,为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须进行气体验证纯度;E管中的反应开始后,在F出口处应点燃氢气,避免排放到空气中遇火爆炸.
故答案为:
(1)普通铁粉; 作为水蒸气发生器;防止水倒吸(或用作安全瓶); 氢气;
(2)固体NaOH或碱石灰; 20%盐酸;
(3)A、B、E; 
(4)检验氢气的纯度; 点燃氢气.
点评:本题考查了铁及其化合物性质的应用,主要是铁和水反应,氢气还原铁的氧化物反应,我们在制取氢气时通常用的是稀硫酸,但是本题要求我们必须使用稀盐酸,故氢氧化钠的作用起了一箭双雕的作用,们在做题时要克服思维定势,仔细审题以保证答题的准确性
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
A.向一定量稀盐酸中加水稀释 B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 C.加热一定量的高锰酸钾固体 D.将水通电电解一段时间
 
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

由化学方程式NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑ 获得的信息(至少写三条)
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用相应的化学用语表示:
(1)人体内含量最高的金属元素
 
.(2)硫酸钠中的阴离子
 

(3)可作为氮肥的一种碱
 
.(4)乙醇完全燃烧的反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)小赵想用高锰酸钾制取氧气,应选择上述装置中的A和
 
进行组装.你认为A装置中还缺少
 
.书写该反应的表达式(用化学式表示):
 

(3)小王想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气,书写该反应的表达式(用化学式表示)
 
,其中二氧化锰起
 
作用.为控制反应的剧烈程度,你认为应将B装置中的长颈漏斗改为
 
(填仪器名称).
(4)用C装置收集氧气的依据是
 
,收集满氧气后的操作是
 

(5)图2是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置.
①当用图2装置收集氧气时,气体从
 
(填“a”或“b”)处导管通入.
②在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.输氧气时以下说法正确的是
 
.(填序号)
A.b导管连接供给氧气的钢瓶           B.b导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否已有氧气输出  D.该装置可用来观察输出氧气的速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,它是通过测定白磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律的实验,试回答:
(1)白磷燃烧时可以观察到
 

(2)反应的符号表达式
 
,属于
 
反应(填基本反应)
(3)白磷燃烧时,小气球迅速膨胀起来,燃烧结束后,过一会儿,小气球被吸得很瘪(比燃烧还瘪),请你解释小气球发生这些变化的原因
 

(4)实验完成后,天平的指针
 
(填“偏左”、“偏右”或“在分度盘中央”)
(5)若取掉玻璃管、橡皮塞及小球,实验造成的影响是
 

(6)如果白磷燃烧前后,小气球没有变化,其原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是
 
(填序号).
A.研钵       B.量筒       C.烧杯       D.试管
(2)小刚完成该实验的部分操作过程如图所示,其中有明显错误的是
 
.(填字母序号)

(3)操作⑤中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到
 
等仪器.
(4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是
 
(填序号).
A.食盐没有全部溶解即过滤    B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿    D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上.
(5)小刚查阅相关资料得知:粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质;为了得到较纯净的氯化钠,小刚将上述流程图中操作⑤得到的“精盐”又作了如下处理(假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种):

①提供的试剂:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、饱和NaCl溶液.
从提供的试剂中选出a所代表的试剂是
 
 

②在滤液中加盐酸的作用是
 
 
(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室欲配制5g质量分数为50%的NaCl溶液,试回答下列问题.
(1)该实验的操作步骤是
 
 
 

(2)分别说明如图所示中A、B操作对实验结果的影响,并改正.
A操作导致所配溶液溶质的质量分数
 
(填“偏大”偏小”或“不变”)改正:
 
若其他操作都正确,A操作导致最后的溶质质量分数为
 
%; B.操作导致所配溶液的溶质质量分数
 
(填“偏大”“偏小”或“不变”),改正:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据你对金属材料的认识,回答下列问题:
(1)炼铁厂以赤铁矿石为原料冶炼生铁的原理为
 
(用化学方程式表示).
(2)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上划线可以留下红色痕迹,该变化的原理是
 
(用化学方程式表示).该反应所属的基本反应类型为
 

(3)为了防止自行车锈蚀,人们常采用在支架上喷漆、链条上涂油、车圈上镀其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是
 

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