请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_________________;②_________________。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同) ,排水法的收集装置为 。试管口放一团棉花的目的是 ,用排水法收集完氧气后,先要 ,然后再 。
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,所用制氧气的发生装置为 ,向上排空气法的收集装置为 。
(1)①试管;②集气瓶。(2)2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑,A,E,防止KMnO4粉末进入导气管,把导气管移出水面,熄灭酒精灯。(3)2H2O2 2H2O+ O2↑,B,C
【解析】
试题分析:(2)加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用高锰酸钾制取氧气,属固固加热型,应选A装置,氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集,难溶于水,还可用排水法收集,即E装置;试管口应放放一团棉花,目的防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;用排水法收集氧气收集满后要先把导管移出水槽再熄灭酒精灯,目的是防止水倒流入试管,使试管炸裂。
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,属于固液体常温下的反应,故选B作为发生装置;过氧化氢分解生成的是水和氧气。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理
科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省腾冲县五校初三上学期联考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(3分)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。
经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
(1)通过探究发现:铁生锈是铁与 共同存在时发生化学反应的过程。
(2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 ;
(3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用下图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述不正确的是
A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢气和氧气组成
C.向水中加入少量氢氧化钠,能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的体积比为2:1
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于分解反应的是
A.蒸发食盐水得食盐 B.分离液态空气得氧气
C.过氧化氢分解制取氧气 D.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是
A.树根“变”根雕 B.葡萄“变”美酒
C.玉石“变”印章 D.玩具机器人“变”形
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
写出下列反应的化学方程式及其基本反应类型:
(1)加热氯酸钾分解制氧气 ,基本反应类型为 ;
(2)木炭在氧气中燃烧 ,基本反应类型为 ;
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是
A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊
C、菜刀生锈 水果腐烂 D、灯泡发光 冰块熔化
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