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下列食品制作过程中发生了化学变化的是

A.大豆磨浆 B.蛋糕切块 C.焙制糕点 D.苹果榨汁

C 【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。大豆磨浆 、蛋糕切块、苹果榨汁都没有新的物质生成,是物理变化。焙制糕点,有新的物质生成,是化学变化。选C
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科目:初中化学 来源:四川省乐山市2018年中考化学试卷 题型:推断题

在下面物质转化的关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质;甲、乙是酒精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建筑材料的主要成分; G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊溶液变蓝; J是赤铁矿的主要成分。

(1)写出化学式:乙是___________,G是__________________;

(2)写出H与J反应的化学方程式:_________________________________;

(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向所得溶液中加入足量纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的方程式:___________。

H2O NH3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,2FeCl3+Fe=3FeCl2 【解析】根据丁是常用建筑材料的主要成分和碳酸钙的用途可知:丁是碳酸钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,甲和乙是酒精燃烧的产物,酒精燃烧生成二氧化碳和水,由图示和上述转化关系可知甲是二氧化碳,进而确定乙是水,其化学式为H2O,E是氧化钙,由图示可知A+B 甲...

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科目:初中化学 来源:重庆大足、綦江、南川、全善初中四校2018届九年级下学期第三学月联考化学试卷 题型:单选题

2016年12月,我国首颗“碳卫星”发射升空,使我国在大气二氧化碳监测方面跻身国际前列。下列发射步骤中,一定涉及化学变化的是

A. 加注燃料 B. 火箭点火起飞

C. 卫星与火箭分离 D. 进入预定轨道

B 【解析】化学变化是指生成了其他物质的变化,物理变化是指没有生成其他物质的变化。A.加注燃料,没有生成其他物质,属于物理变化;B.火箭点火起飞,生成了其他物质,属于化学变化;C.卫星与火箭分离,没有生成其他物质,属于物理变化;D.进入预定轨道,没有生成其他物质,属于物理变化。 点睛∶物理变化和化学变化的本质区别是有无其他物质生成,物理变化没有,化学变化有。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题

屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)而获得诺贝尔医学奖。青蒿素是抗疟的有效成分,它是一种无色晶体,可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水。提取青蒿素时,加热会破坏青蒿里面的有效成分,可用乙醚提取。下列关于青蒿素的说法不正确的是

A. 青蒿素属于有机高分子化合物

B. 青蒿素具有热的不稳定性

C. 用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性

D. 每个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

A 【解析】A、有机高分子化合物的相对分子质量从几万到几十万,甚至高达几百万或更高。青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282,不属于有机高分子化合物,错误;B、因为在加热过程中会破坏其有效成分,说明青蒿素具有热的不稳定性,正确;C、青蒿素可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水,正确;D、每个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,正确。故选A。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题

物质的性质与用途密切相关,下列物质的性质与用途对应关系正确的是

A. 氧气能助燃,可用于医疗急救

B. 硫酸铜水溶液有强力的杀菌作用,可用于制取金属铜

C. 氢氧化钠固体易吸水潮解,可用于干燥二氧化碳

D. 二氧化碳固体升华吸热,可用于人工降雨

D 【解析】A、氧气能助燃,可用于支持燃烧,不是医疗急救,错误;,B、硫酸铜能制取铜,不是利用硫酸铜水溶液有强力的杀菌作用,错误;C、氢氧化钠固体易吸水潮解,可用于干燥气体,但是不能干燥二氧化碳,因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,错误;D、二氧化碳固体(干冰)升华吸热,可用于人工降雨、制造舞台云雾、做制冷剂等,项正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2018年中考化学试卷 题型:实验题

(1)实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验。

①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是________(填序号),收集氧气应采取_______法。

②提纯粗盐时,过滤需要选用上述仪器中的________ (填序号), 除此之外还缺少的仪器是滤纸、____ 、_______ (填名称)。

(2)美羊羊同学在购买回的袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色的,大多数是灰白色的。经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3;灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe;为验证自己的判断,美羊羊同学打算进行实验探究,请你一同参与。

(实验目的)证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

(实验设计)装置如下图所示:

(实验预测与分析)

①若要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是____,B中发生反应的化学方程式为____________。

②若要证实样品中含有Fe, E中应观察到的现象是________。此时C装置的作用是______。

③看了美羊羊同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中一种物质的化学式_________。

adf 向上排气或排水法 eh 漏斗 玻璃棒 样品表面有气泡产生 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 无水硫酸铜变成蓝色 干燥气体 Ca(OH)2 【解析】(1)①制取较多的O2,应用锥形瓶,制取过程中可以添加反应物,应用长颈漏斗,并用f封闭锥形瓶和导出气体;因氧气的密度大于空气的密度,并不易溶于水,所以可以用向上排空气法或排水法收集气体;②过滤要用到的仪器有:铁架台、烧杯、漏斗、...

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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2018年中考化学试卷 题型:单选题

人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH) 2是一种常见的阻燃剂,在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是( )

A. Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点

B. Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度

C. Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝

D. MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃剂

A 【解析】本题考查的是灭火的原理和方法,灭火的原理:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下。 A、着火点是物质的固有的属性,是不会改变的,只能改变可燃物的温度,故A错误; B、Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度到可燃物的着火点以下,故B正确; C、Mg(OH)2分解的产物水蒸气和耐高温的MgO,可以隔绝氧气或空气,故C正确;...

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科目:初中化学 来源:甘肃省白银、武威、定西、平凉2018年中考化学试卷 题型:单选题

化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継,同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、过滤液体时,要遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中操作错误;B、木炭燃烧生成物是气体,集气瓶中的气压不减小,不能形成气压差,水不会进入集气瓶中,不能测定出氧气的含量,图中操作错误;C、用pH试纸测定溶液的pH时,不能将试纸直接伸入待测液中,要用玻璃棒蘸取待测液或胶头滴管滴加在试纸上,然后将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,图中操...

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科目:初中化学 来源:四川省雅安市2018 年中考化学试卷 题型:单选题

下列关于金属的说法中,错误的是

A. 铜有良好的导电性,常用于制作导线

B. 所有的金属都能与稀盐酸反应

C. 铁制品在干燥的空气中不易生锈

D. 不能用铁桶盛放硫酸铜溶液

B 【解析】A、铜有良好的导电性,常用于制作导线,故A正确;B、并不是所有的金属都能与稀盐酸反应,只有在金属活动顺序表中排在氢前面的金属,能与稀盐酸反应,故B错误;C、铁制品在干燥的空气中不易生锈,铁生锈是铁与空气中氧气,水蒸气共同作用的结果,故C正确;D、不能用铁桶盛放硫酸铜溶液,铁比铜活泼,铁与硫酸铜溶液反应,故D正确。 点睛∶物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途。 ...

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