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    【题目】空气中体积分数约为21%的气体是__________；与地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_______________。

    【答案】 略 略

    【解析】空气成分中体积分数约为21%的气体单质是氧气，其化学式为：O2；地壳中含量最多的金属元素是铝元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Al2O3。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

    （1）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ；二氧化锰起 作用．

    （2）实验室用装置B制取二氧化碳，发生的化学反应方程式为 ；若用装置F收集CO2，则接口②应与 （填接口序号）相连．若要制取并收集干燥的二氧化碳可选择的装置组合是 。

    （3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是 ，气体的收集装置可选用 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在澳大利亚一块栽种甘蔗的酸性红土地里，洒落了一些水泥，这使得甘蔗产量突然提高了50%。已知水泥中含有氧化钙、氧化镁、氧化钾等物质，下列有关甘蔗增产的解释较为合理的是 ( )

    A. 水泥能降低病虫害的发生

    B. 水泥造成了土壤的板结

    C. 水泥中氧化钙、氧化钾溶于水变成碱性物质，与土壤中的酸中和，改良了土壤

    D. 水泥使土壤的酸性增强

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列自然现象，属于化学变化的是( )

    A. 海水蒸发 B. 冰雪融化 C. 动植物的腐败 D. 山体滑坡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学知识回答下列各题计算KIO3 的相对分子质量是多少,写出计算过程

    ______________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）宏观与微观的桥梁——粒子结构模型

    微观粒子看不见、摸不着，化学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”，揭示物质的微观结构特点，解释微观结构与宏观现象之间的因果关系，模型化的方法是化学科学重要的思想工具。试回答下列问题：

    （1）原子的结构

    一百多年来，化学家借助构建原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论。

    ①下图两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中（填代号，下同）

    是由汤姆森提出的。

    ②下列关于原子结构理论的学说中，汤姆森的观点是（填代号，下同） ，卢瑟福的观点是 。

    A．原子是不可分的 B．原子是可分的

    C． 原子呈球形 D． 在球体内充斥着正电荷，电子镶嵌其中

    E．带正电荷的原子核居于原子的中心

    F．带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量

    G．电子带负电

    H．电子在原子核外很大的空间内高速运动

    （2）离子的结构

    在初中化学中，离子的结构可以用离子的结构示意图来表示。在下图中：

    属于阳离子的是（填代号，下同） ，属于阳离子的是 。

    （3）分子的结构

    下图中（Ⅰ）和（Ⅱ）分别是两个分子的微观结构模型。你认为它们所代表的物质的化学式是否相同？ ，二者是不是同一种物质？ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法与“推进生态文明，建设美丽中国”要求不相符合的是

    A．合理使用农药 B．研发可降解塑料

    C．大力提倡使用化石燃料 D．推广使用无磷洗衣粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

    A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性

    B．氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定

    C．固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应

    D．氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(6分)氨水(NH3·H2O)也是常见的碱，是由NH3溶于水形成的溶液。氨水很不稳定，容易放出有刺激性气味的NH3。根据所学知识回答：

    （1）NH3·H2O在水溶液中解离出来的离子有 。

    （2）打开装有氨水的试剂瓶后闻到刺激性气味，说明分子 。

    （3）写出NH3·H2O与稀H2SO4反应的化学方程式 。

    （4）将一片有酚酞的干燥纸条和一片有酚酞的湿润纸条分别放入两瓶干燥的NH3中，现象是：

    。

    （5）NH3在一定的条件下能跟O2反应，反应过程可用下列示意图表示(注： 表示氮原子，●表示氧原子，0表示氢原子；各物质未配平)。请分析在该反应中参加反应的NH3与O2的分子个数之比为 。

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