物质的组成和构成关系如下图所示,回答下列问题
(1)由上图可知,X,Y分别是____________、_______________。
(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的是___________(填化学式),构成汞的最小粒子是__________(填名称)。
(3)化学是在分子、原子层次上研究物质的科学,下图为三种元素的结构示意图
①氧原子在化学反应中容易_________电子(填“得到”或“失去”)
②硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中富含硒元素,硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒,回答下列问题:
A.硒原子的核电荷数为__________。
B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子______________相同。
C.写出硒在氧气中燃烧的化学方程式______________________________________。
科目:初中化学 来源:四川省广元市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 过滤河水 D. 检查装置气密性
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科目:初中化学 来源:四川省成都市高新区2019届九年级上学期半期考试化学试卷 题型:科学探究题
有四位同学在实验室里进行相关的有趣数字化实验,他们对实验充满了浓厚的兴趣甲同学做了实验一:探究H2O2质量分数、溶液pH(溶液酸性、碱性的强弱程度表示方法)、温度对反应速率的影响设计如下表实验方案:
(1)实验序号为1~3实验的实验目的是________。
(2)a=____________;b=___________。
乙同学做了实验二:探究制取氧气的适宜催化剂
实验方案如下:
I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
II.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用下图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
(1)每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因____________。
(2)用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是____________。
(3)从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是___________________。
丙同学做了实验三:二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为比较两者的催化能力,小明按图甲所示装置进行了如下实验。(酶是种蛋白质,受温度影响明显,温度太高,生物活性降低,甚至变质。)
①取1.5毫克过氧化氢酶和8毫升蒸馏水加入容器中,搅拌后塞紧橡皮塞。
②用注射器A从容器中抽出2毫升气体,用注射器B将2毫升H2O2溶液注入容器中,采集数据。直至反应结束。
③用3.1毫克、3.6毫克过氧化氢酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化锰重复上述实验,获取数据如图乙。
(1)步骤②将注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前,用注射器A先从容器中抽出2毫升气体,其目的是___________。
(2)小明分析相关数据,得出“过氧化氢酶对过氧化氢的催化能力比二氧化锰强”这一结论,其依据是_____________。
(3)查阅资料得知:过氧化氢分解为放热反应。小明推测:过氧化氢酶质量过大,可能导致实验过程中过氧化氢分解突然变慢。请说明其理由:___________。
丁同学做了实验四:对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进:将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时,集气瓶内的气体体积为V2. 然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为V3.在点燃红磷至打开活塞这一过程中,观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降,再趋于稳定。
请回答:
(1)基于数显设备显示的气压变化,“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到______所经历的时间。
(2)在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为______(选填“V1﹣V2”、“V1﹣V3”或“V2﹣V3”)。
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科目:初中化学 来源:四川省成都市高新区2019届九年级上学期半期考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作正确的是( )
A. 取少量固体 B. 塞紧橡皮塞
C. 称量固体 D. 点燃酒精灯
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科目:初中化学 来源:天津市滨海新区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
请根据如图提供的实验装置,回答下列问题
(1)写出图中标有①,②的仪器名称
①._______________②. ______________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为______,所用制氧气的发生装置为__________(填序号,下同),收集气体的装置为_____,试管口放一团棉花的目的是________________。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,选用的发生装置为___________(填字母)。
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科目:初中化学 来源:天津市滨海新区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列有关物质的鉴别方法错误的是
A. 用肥皂水鉴别软水与硬水 B. 用二氧化锰鉴别水和5%过氧化氢溶液
C. 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体 D. 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
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科目:初中化学 来源:天津市滨海新区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列事实对应的解释不正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 液氧和氧气都能使带火星的木条复燃 | 同种分子的化学性质相同 |
B | 酒精做温度计的填充物 | 酒精分子的体积受热变大,遇冷变小 |
C | 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 | 气体分子间间隔大,易于压缩 |
D | 食物变质 | 分子本身发生了变化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
B.碳在氧气中燃烧,发出白光
C.磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
D.铁在氧气中燃烧,生成黑色固体四氧化三铁
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